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《A Visit to Chinatown》Culture Shapes Us PPT下載

《A Visit to Chinatown》Culture Shapes Us PPT下載 詳細介紹:

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《A Visit to Chinatown》Culture Shapes Us PPT下載

第一部分內(nèi)容:課前自主預習

單詞闖關

1.碗 ________

2.筷子 ________

3.匙勺 ________

4.叉子 ________

5.地下的 _______________

6.Chinatown ________________

7.decoration ________

8.lantern________

9.dragon ________

10.temple________

短語互譯

1.壓歲錢 ____________

2.不知道 ____________

3.停車場 ____________

4.去購物 ____________

5.have a good time ____________

6.temple fair____________

7.a(chǎn)ll kinds of ____________

8.in the stores ____________

9.watch a wonderful dragon dancing performance

句型在線

1.我不知道。

I ________ ________ ________. 

2.我知道圣誕節(jié)快到了。

I know Christmas ________ ________.

3.你玩得開心嗎?

Did you ______ ______ ______________________ ________?

4.我吃了一碗面條,用的是筷子和勺子,而不是刀叉。

I had a bowl of noodles, and I used chopsticks and a spoon ________ ________ a fork and a knife.

5.盡管停車是一個問題,但我父母喜歡在那里吃午餐和購物。

My parents love to have lunch and shop there, ________ parking is a problem.

6.去年春節(jié),我和丹尼看了一場精彩的舞龍表演。

Danny and I ________ a wonderful dragon________ performance during the Spring Festival last year.

7.我們有廟會和各種各樣的表演。

We have temple fairs and ________ ________ ________ performances.

8.在中國,它是最重要的節(jié)日。

It's ________ ________ ________ festival in China.

... ... ...

A Visit to ChinatownPPT,第二部分內(nèi)容:課堂互動探究

詞匯點睛 

1  chopsticks n. 筷子

[觀察]I had a bowl of noodles, and I used chopsticks and a spoon instead of a fork and a knife. 

我吃了一碗面條,而且我使用筷子和勺子而不是刀叉。

[探究] chopstick是成雙成對的名詞,一般用復數(shù)。“一雙筷子”表達為a pair of chopsticks,“兩雙筷子”表達為two pairs of chopsticks。

[拓展] 類似的名詞還有shoes, shorts, pants, gloves等。

2  underground  adj. 地下的

[觀察] My dad had to park his car in the underground parking lot.

我爸爸不得不把車停在了地下停車場。

[探究] underground屬派生詞,前綴為under­。

[拓展]  repair, fix與mend

(1)underground還可用作副詞,意為“在地下”。

After the earthquake happened, many people were trapped underground.

地震發(fā)生后,許多人被困在了地下。

(2)underground還可以作名詞,意為“地鐵”。

I usually go to work by underground.我通常乘坐地鐵上班。

句型透視

1  I know Christmas is coming. 

我知道圣誕節(jié)快到了。

[探究] 該句是含有__________從句的復合句,從句用現(xiàn)在進行時表示________。

[拓展] 在英語中,某些動詞可用現(xiàn)在進行時表示最近按計劃或安排要進行的動作,通常和一個表示將來的時間狀語連用,但有明確的上下文時,無須指出時間。

I know he is leaving China in two hours.

我知道他兩小時后離開中國。

2  My parents love to have lunch and shop there, although parking is a problem. 

盡管停車是一個問題,但我父母喜歡在那里吃午餐和購物。

[探究] although意為“盡管,雖然;然而,但是”,相當于though,常引導讓步狀語從句,且引導的句子常為事實,而非設想,用陳述語氣,不用虛擬語氣。

[拓展] 在同一個句子中,although不能與but連用,但可以與still或yet連用。

Although he worked hard, yet he failed.

盡管他工作努力,但他還是失敗了。

3  Do you believe it's Santa Claus who brings you gifts, Brian?

布萊恩,你相信給你帶來禮物的是圣誕老人嗎?

[探究] believe作動詞,意為“相信”,多指相信某人說的話或相信某事是真的。其后可直接接表示人或事物的名詞,也可接that從句。

4  But we do have lots of fun.

但是我們的確玩得很開心。

[探究] 句中do表示強調(diào),意為“的確,確實”,用在一般現(xiàn)在時態(tài)中。如果主語是第三人稱單數(shù),則用does。

Jim does collect many concert tickets. 

吉姆確實收集了許多音樂會門票。

... ... ...

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