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《The king's new clothes》PPT(第一課時)

《The king's new clothes》PPT(第一課時) 詳細(xì)介紹:

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《The king's new clothes》PPT(第一課時)

第一部分內(nèi)容:Introduce

Answer questions:

1.I’m very _________. 

I like _________ very much.   

Who can ________ new clothes for me?

2. Who are they in the story?

3. What did people say?   

4. What did the boy say?

... ... ...

The king's new clothesPPT,第二部分內(nèi)容:Words

magic  /'mædʒɪk/

形容詞,表示“有魔法的、神奇的”

動詞,表示“用魔術(shù)變出”

常用短語:a magic baby 神奇寶貝

eg:Liu Qian has many magic ideas.   

劉謙有許多神奇的想法。

小練習(xí): Harry Potter has a m_______ wand(魔杖;棒) .

clever  /'klevə/

形容詞,表示“聰明的”;其反義詞為:foolish

常用短語:clever fingers 靈巧的手指

eg:Su Hai is a clever boy. 

蘇海是一個聰明的男孩。

小練習(xí):(   )Lily is ___. She knows a lot about animals.

A. foolish     B. quiet     C. clever

... ... ...

The king's new clothesPPT,第三部分內(nèi)容:Expressions

Long long ago, there was a king. 

很久很久以前,有一個國王。

“There be···”句型的一般過去時。

long long ago為過去的時間狀語,其謂語動詞要用過去時態(tài)。

eg : There was much fresh air here many years ago.  

多年前,這里空氣新鮮。

小練習(xí) :  (   )There ___a tiger in the hill long long ago.

A. is     B. was    C. were

We can make new clothes for you. 

我們能為你制作新衣服。

Make··· for··· 意為“為······制作······”。

eg : They are making a birthday cake for Su Hai.             

他們正在給蘇海制作生日蛋糕。

小練習(xí) :  Tom, make, beautiful, let’s birthday, card, for, a, (.)

Let’s make a beautiful birthday card for Tom.

... ... ...

The king's new clothesPPT,第四部分內(nèi)容:Expand

through/across/over/past的用法區(qū)別

1)through是介詞,表示從某一范圍的一端到另一端

但它表示的動作是在內(nèi)部空間進(jìn)行的,往往指穿過沙漠、森林、窗戶等。

eg :  The river runs through the city.   這條河從這座城市中間流過。

2) across是介詞,強調(diào)從一定范圍的一邊到另一邊,且在物體表面上或沿著某一條線的方向而進(jìn)行的動作。

eg : Go across the bridge,and you’ll find the park.      

越過這座橋,你就會找到公園。

3) over是介詞,用作“穿過、通過”時,表示到達(dá)高的障礙物(如樹、墻、籬笆和山脈等)的另一側(cè)。

eg : He jumped over the wall.      他跳過了墻。

4) past也是介詞,指從某物旁邊經(jīng)過,意思是“走過某處、經(jīng)過……”。

eg : He walked past me without saying “Hello”.     

他沒打招呼就從我身邊走過。

... ... ...

The king's new clothesPPT,第五部分內(nèi)容:Exercise

1. This is the ______ chair.      

A. king’s   B. kings’   C. king

2. Let me make a puppet _____ you.   

A. with   B. to   C. for

3. Mr. Smith_____some beautiful stamps_____us this morning.

A. showed, for    B. showed, to   C. shows, to

4. There are a lot of ______ in the classroom.   

A. a people   B. peoples   C. people

5. ______ beautiful clothes!   

A. What   B. What’s   C. How

6.The king_____a special hobby. He_____new clothes.

A. had , likes wear  B. had, liked wearing  C. had, liked wear 

... ... ...

The king's new clothesPPT,第六部分內(nèi)容:Homework

Complete story framework alone and recite the article.

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