《爭做中華美德好少年》PPT
蘇武牧羊
公元前100年,中郎將蘇武奉命出使匈奴,因匈奴內(nèi)部的政變而受牽連,漢朝使節(jié)全部被囚禁。匈奴又采取各種手段,迫蘇武就范未成,匈奴單于將蘇武流放至荒無人煙的北海牧羊。
深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食,面對南方,懷念祖國,強烈的愛國信念,使他頑強地與困境抗?fàn)。他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使氣節(jié)。公元前81年, 因匈奴與漢和好,白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱,經(jīng)磨難而不屈,堅貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心千百年來一直為人們所傳頌。
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愛國
負荊(jing)請罪
戰(zhàn)國時,廉頗為趙國大將,藺相如后來居上,廉頗不服,想羞辱藺相如,藺相如為了趙國的利益,處處退讓。“廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。”兩人遂為刎頸之交。
寬以待人
徙(tu)木為信
秦朝的商鞅,“徙木為信”,“誰把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10金)”,人們都表示懷疑,這時,一個年輕人將所立之木搬到北城門,商鞅果然賞10金。因為他講誠信,取得了國人的信任,從而使變法得以成功。
誠實守信
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時,也積淀了深厚的傳統(tǒng)美德。
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小檢測
1、某班召開關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的主題班會,下面是同學(xué)們收集的資料。你認為值得繼承和發(fā)揚的有( )
A小國寡民,老死不相往來 B責(zé)任之心責(zé)己,恕己之心恕人
C三軍可以奪帥,匹夫不可奪志 D家事、國事、天下事、事事關(guān)心
2、下列選項中能體現(xiàn)艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是( )
A、一去二三里,煙村四五家 B、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
C、世上無難事,只要肯登攀 D、明月幾時有,把酒問青天
3、下列屬于中華代代傳承的美德的有( )
A 敬業(yè)樂群,公而忘私 B 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
C 自強不息 D 艱苦奮斗 E 奮不顧身
4、下列典故沒有體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是( )
A、井底之蛙 B、蘇武牧羊
C、負荊請罪 D、臥薪嘗膽
5、不能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的詞句有( )
A、有志者事竟成 B、天下興亡,匹夫有責(zé)
C、人不為己,天誅地滅D、繩鋸木斷,水滴石穿
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小詩歌
中華五千年,美德代代傳。
先輩樹榜樣,后人記心田。
從小立大志,愛國要當(dāng)先。
學(xué)習(xí)要勤奮,惜時分秒間。
做人明道理,對己要求嚴(yán)。
敬師孝父母,禮貌要周全。
誠實講友愛,助人心中甜。
生活須儉樸,不比吃和穿。
人人齊努力,爭當(dāng)好少年。
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