《學會寬容，快樂生活》PPT下載
什么是寬容？
寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。
《大英百科全書》對寬容的解釋：容許別人有行動和判斷的自由，對不同于自己觀點的見解，應耐心公正地容忍。
愛因斯坦：寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。
有人贊美說：寬容是在荊棘中生長出來的谷粒。
什么是寬容
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
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測測你的寬容度
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會————
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會————
3、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會—————
4、當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時，我會 ———
5、如果我的同桌是位爭強好事的人，我會—————
6、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會—————
7、課時，老師為照顧基礎較差的學生而把講課的速度放慢，我會—————
由7位同學上臺回答，并闡述自己的理由。
測測你的寬容度
請對下列問題作出“是”或“否”的選擇，每題答“是”記1分，答“否”記0分：
1、有很多人總是故意跟我過不去。
2、碰到熟人，當我向他打招呼而他視若無睹時，最令我難堪。
3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
4、有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。
5、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。
6、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。
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寬容故事
四塊糖的故事
當年陶行知任育才學校校長的時候，有一天，他看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑得接過糖。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學室因為他欺負女生，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖給他。這時，男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你己認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了。”
陶行知先生真不愧為是偉大的教育家！同學們思考分析：
1、如果你是那個男生，被叫到校長室你內心的感受是什么？
2、陶行知先生對男孩說了哪些話？
3、用的最到的字眼是什么？
4、你認為陶先生獎的有道理嗎？男孩該不該罰？
5、是什么把那位男生感動的哭了？
學生討論回答。
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讓我們一起共勉：
朋友的傷害往往是無心的，
而幫助是真心的，
忘記無心的傷害，
銘記真心的幫助，
你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；人生寬容了遺憾，才擁有了成功！
仇恨袋
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走時，發(fā)現(xiàn)路中間有個袋子似的東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開，反而膨脹起來，海格力斯有點生氣，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒很砸下來，那東西竟然加倍的膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過，連忙對海格力斯說：“朋友，快別動它，忽略它、離開它遠去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當初，你的心里老記著它，侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你前進的路，與你敵對到底！
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寬容感言
請同學們說一說與“寬容”有關的名言名句，同學自己寫寫關于“寬容感言”。
1. 寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
2.寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑。學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
3. 寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據(jù)主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。
4. 寬容就是瀟灑。“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。
5. 寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。
6 寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”能退一步，天地自然寬。
寬容的人應具備怎樣的品質？
⑴充滿愛心、樂于助人。因為，一個人若想做到寬容他人，必須能理解他人，并具備一顆同情心，能去感受別人的感受，能設身處地落實“己所不欲，勿施于人”的信條。
⑵具備責任感。當一個人心中自私、狹隘的成分減少時，小我意識必將減弱，集體的比重自會加強，這樣他就會成為一個關心他人、關心集體、以大局為重，對人對事都有強烈的責任感的人。
⑶具備寬廣的胸懷。寬容的人不會喋喋不休地爭名于朝、爭利于市，也不會被戚戚之小我的得失所圍困而不能自拔，因而他也必將是一個具有積極心態(tài)，樂觀、向上、進取的人。
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總結：寬容是人類的一種美德，是做人的一種風度和境界，寬容既是為別人好，也是為自己好，寬容別人就是寬容自己。讓我們在嚴于律己、寬以待人、有正確原則的基礎上學會寬容、快樂學習，活出有思想、有智慧的美好人生。
寬容是美德，智者能容，忍者能容，寬容是我們必須的選擇!
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