《二月映泉》PPT
第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)本課的10個(gè)生字,理解新詞。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第4、5自然段。
3.理解課文內(nèi)容,并能選用一部分寫一段話,來描寫自己所觀察 到的月夜景色。
激情導(dǎo)入
1.同學(xué)們,喜歡聽音樂嗎?為什么?
2.今天這節(jié)課,先播放一段曲子,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽,用心體會(huì)聽完后談?wù)勀銈兊母惺埽?/p>
3.聽后感受(悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、悲傷、深沉……)
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二月映泉PPT,第二部分內(nèi)容:曲名由來
當(dāng)年錄音時(shí),楊蔭瀏先生問阿炳這支曲子的名字時(shí),阿炳說:”這支曲子是沒有名字的,信手拉來,久而久之,就成了這個(gè)樣子.”楊先生又問:”你經(jīng)常在哪里拉?”阿炳回答:”我常在惠山亭上拉.”楊先生說:”就稱為<二泉映月>吧!”阿炳當(dāng)即點(diǎn)頭同意.曲名就這樣定下來了。
作者簡(jiǎn)介
阿炳(1893年8月17日-1950年12月4日),原名華彥鈞,江蘇無錫人,民間音樂家。因三十五歲雙目失明,被稱為“瞎子阿炳”。阿炳在音樂上博采眾長(zhǎng),廣納群技,把對(duì)痛苦生活的感受,全部通過音樂反映出來。他的音樂作品,滲透著傳統(tǒng)音樂的精髓,透露出一種來自人民底層的健康而深沉的氣息,情真意切,扣人心弦,充滿著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂曲,他最著名的曲目是二胡獨(dú)奏《二泉映月》。1950年12月4日阿炳病逝,終年57歲,葬無錫西郊璨山腳下“一和山房”道士墓。
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二月映泉PPT,第三部分內(nèi)容:重點(diǎn)語句
“他似乎聽到了深沉的嘆息……倔強(qiáng)的吶喊……”怎樣理解?
它仿佛是一聲深沉痛苦的嘆息,仿佛作者在用一種難以抑制的感情向我們講述他一生的苦難遭遇。仿佛在樂曲開始之前,作者已經(jīng)在心中默默地說了好久了,不知不覺地發(fā)出這聲嘆息,樂曲如同一個(gè)老藝人,在坎坷不平的人生道路上徘徊,流浪,而又不甘心向命運(yùn)屈服。他在傾訴著在所處的那個(gè)時(shí)代所承受的苦難壓迫與心靈上一種無法解脫的哀痛,他在講述著他辛酸悲苦而有又充滿坎坷的一生,毫不掩飾地表達(dá)出作者心中的真摯感情。第四段到達(dá)了全曲的高潮,我們仿佛可以聽到阿炳從心靈底層迸發(fā)出來的憤怒至極的呼喊聲,那是阿炳的靈魂在疾聲呼喊,是對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗,也是對(duì)美好生活的向往和追求。昂揚(yáng)的樂曲在飽含不平之鳴的音調(diào)中進(jìn)入了結(jié)束句,而結(jié)束句又給人一種意猶未盡之感,仿佛作者仍在默默地傾訴著,傾訴著,傾訴著……
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二月映泉PPT,第四部分內(nèi)容:思想感情
熱愛生活
熱愛音樂
追求美好理想
敢于同命運(yùn)抗?fàn)?/p>
矢志不渝
啟示
人生有很多事是必須經(jīng)歷過才能懂得的,厚積而薄發(fā),人生的意義不在意結(jié)果,而在于經(jīng)歷,只要真實(shí)的度過每一天,總能有所收獲。
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