《鐘樓讀書》PPT
第一部分內(nèi)容:資料寶袋
鐘樓 中國舊時懸掛大鐘的樓。城里鐘樓的功能是擊鐘報時,寺院里鐘樓還有擊鐘聚眾等功能。近代西式建筑傳入中國后,安裝時鐘的高層建筑物也稱“鐘樓”。
愛斯基摩:出自印第安語,意思是“吃生肉的人”。因?yàn)闅v史上印第安人與愛斯基摩人又矛盾,所以這一名字含有貶義。愛斯基摩人自稱為“因紐特人”,在愛斯基摩語中即“真正的人”之義。多住在北極圈內(nèi)的格陵蘭島(丹麥)、加拿大的北冰洋沿岸和美國的阿拉斯加地帶。
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鐘樓讀書PPT,第二部分內(nèi)容:字詞樂園
鳳山 閱覽 阿姨 白兔
澳洲 長頸鹿 愛斯基摩
漁叉 籃球 荔枝
預(yù)習(xí)檢查
“我”在鐘樓讀書,享受到了哪些樂趣?
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鐘樓讀書PPT,第三部分內(nèi)容:課文解析
“小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟,都坐在幼兒園的小椅子上了......
能不能把這句改成“小刺猬、小白兔、小青蛙都坐在幼兒園的椅子上了......”?
表達(dá)了作者對書中小動物們有什么樣的感情?
作者對書中小動物們的喜愛之情。
“我趕緊把書再翻下去,看見小松鼠弟弟背起書包,從 澳洲大沙漠跑來了;隨后,看見長頸鹿小弟弟從非洲坐一條獨(dú)木舟來了......”
這里的省略號省略了什么?你能仿照課文接著說一句嗎?
我看見( )從( )。
“......看見小松鼠弟弟背起書包,從澳洲大沙漠跑來了;隨后;隨后,看見長頸鹿小弟弟從非洲坐一條獨(dú)木舟來了......”
熊貓生活在哪里?看見從澳洲和非洲來的小動物,生活在中國的小動物心情會怎樣?
表達(dá)了作者怎樣的感情呢?
表達(dá)了作者的喜悅之情。
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鐘樓讀書PPT,第四部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)梳理
第一部分(第1~3自然段)介紹了鐘樓(學(xué)校閱覽室)的位置、陳設(shè)和“我”對它的喜愛之情。
第二部分(第4~15自然段)介紹“我”在鐘樓讀過得三本書和“我”的讀書感受。
第三部分(第16~17自然段)寫“我”在鐘樓里展開的豐富想象,表達(dá)了對讀書的喜愛。
主題概括
本文通過介紹在鐘樓讀書的經(jīng)歷,與讀者分享讀書的樂趣,表達(dá)了作者愛讀書、樂讀書的感情。
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鐘樓讀書PPT,第五部分內(nèi)容:寫法點(diǎn)撥
1、寫作順序
從全文來看,先介紹學(xué)校、學(xué)校閱覽室;再寫自己讀書享受到的樂趣;最后寫我的理想。
2、我非常喜歡我們學(xué)校的閱覽室。
(這句話在文中出現(xiàn)了多次,這種寫法叫“反復(fù)”)
拓展提升
仿照“有一天,我看到一本書,里面有......我好像......”寫一段話,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
心靈感悟
讀書,使作者的視野不僅僅停留在家鄉(xiāng)的大海和興化灣;讀書,使作者能夠思接千載,視通萬里;讀書,使作者擁有一個又一個美好的夢想……讓我們也像作者一樣熱愛讀書吧!
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鐘樓讀書PPT,第六部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
一、填空、
“鐘樓讀書 ”以讀書的感受為線索,通過介紹在( )讀書的經(jīng)歷,與我們分享了( )的樂趣,表達(dá)( )、( )的情感.
二、把下面有關(guān)讀書的名言補(bǔ)充完整。
1. 讀書破萬卷,( )---杜 甫
2. 讀萬卷書,( )---劉 彝
3. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,( )---顏真卿
4. 少壯不努力,( )----《漢樂府•長歌行》
三、加標(biāo)點(diǎn),注意體會頓號和分號的用法。
小刺猬弟弟 小白兔弟弟 小青蛙弟弟 都坐在幼兒園的小椅子上了 我趕緊把書再翻下去 看見小松鼠弟弟背起書包 從澳洲大沙漠跑來了 隨后 看見長頸鹿小弟弟從非洲坐一條獨(dú)木舟來了
關(guān)鍵詞:鄂教版五年級下冊語文PPT課件免費(fèi)下載,鐘樓讀書PPT下載,.PPT格式;