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《臺(tái)階》PPT

《臺(tái)階》PPT 詳細(xì)介紹:

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《臺(tái)階》PPT

第一部分內(nèi)容:作者名片

李森祥,1956年生,浙江衢州人。當(dāng)代作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。其小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為主要題材,塑造出一系列生動(dòng)的普通人,尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《傳世之鼓》,短篇小說(shuō)集《臺(tái)階》,中篇小說(shuō)《村野子弟》《屋脊丘陵》等。

背景鏈接

本文選自小說(shuō)集《臺(tái)階》(作家出版社1992年版)。有刪節(jié)。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、從戎軍營(yíng),時(shí)空的距離,使他對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實(shí)的回憶。這種回憶成為李森祥小說(shuō)創(chuàng)作的契機(jī)與靈感。他帶著美學(xué)的思考,從容而藝術(shù)地審視故鄉(xiāng)的人和事。李森祥以《臺(tái)階》為代表的前期小說(shuō),基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。

文體知識(shí)

小 說(shuō)

小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。

1.人物是小說(shuō)的第一要素,塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。

2.故事情節(jié)通常包括:開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分,有時(shí)前面還有序幕,后面還有尾聲。這幾個(gè)部分組織在一起,形成完整的故事情節(jié),用以展現(xiàn)人物性格,表達(dá)中心思想。

3.環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境。

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臺(tái)階PPT,第二部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

凹(     )   凼(     )    門(mén)檻(      )

砌(     )   揩(     )    嘎嘰(      )

籌劃(     )煩躁(     ) 尷尬(      )

撬(     )   涎水(     ) 晌午(      )

唿嗒(     )黏性(     )嵌著(      )

煙癮(     )舀(     )   大庭廣眾(    )

硌(     ) 莊稼茬(     )微不足道(    )

詞語(yǔ)解釋

【凼】方言,水坑。

【低眉順眼】默默無(wú)聞,任勞任怨。

【微不足道】非常渺小,不值得一提。

【籌劃】想辦法;定計(jì)劃。

【尷尬】神色、態(tài)度不自然。

【大庭廣眾】人很多的公開(kāi)場(chǎng)合。

【若有所失】感覺(jué)好像丟掉了什么,形容心情悵惘。

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臺(tái)階PPT,第三部分內(nèi)容:整體感知

課文共有_____段,可以分為哪幾部分,每個(gè)部分主要講了什么?

課文可以分為四個(gè)部分:

開(kāi)端(1-9):寫(xiě)老實(shí)厚道的父親為了自己和家人不低人一等,得到他人的尊重,想造一棟有高臺(tái)階的新屋。

發(fā)展(10-16):寫(xiě)父親下決心開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)多年的辛苦勞作,終于開(kāi)始造屋了。

高潮(17-25):寫(xiě)建造新屋和造九級(jí)臺(tái)階的全過(guò)程,以及全家人的喜悅心情。

結(jié)局(26-32):寫(xiě)新屋落成,父親為此付出了沉重的代價(jià):人衰老了,身體也垮了,精神支柱也倒了。

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臺(tái)階PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀

理清思路

再讀課文,思考、討論下面的問(wèn)題:

1.父親為什么要造有高臺(tái)階的新屋?

父親要造有高臺(tái)階的新屋的原因:想借高臺(tái)階提高自己的身份與地位;努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;希望被人認(rèn)同,被人尊重。

2.新屋、新臺(tái)階造好后,父親怎么樣了?

父親終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋,一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),心頭的喜悅真是無(wú)法形容。不過(guò)父親為此付出的代價(jià)是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身體也累垮了。

3.全文圍繞“臺(tái)階”寫(xiě)了哪幾件事? 

回憶舊臺(tái)階→父親覺(jué)得臺(tái)階低→父親為造新臺(tái)階做準(zhǔn)備→造新臺(tái)階→新臺(tái)階造成后父親覺(jué)得不對(duì)勁,父親老了。

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臺(tái)階PPT,第五部分內(nèi)容:品味細(xì)節(jié) 感悟主旨

1.父親坐在綠蔭里,……柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親那專(zhuān)注的目光。

這里運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě),“專(zhuān)注的目光”表現(xiàn)出父親對(duì)高臺(tái)階的羨慕和向往,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋。“搖來(lái)?yè)u去”“搖不散”極為傳神,寫(xiě)出了父親對(duì)追求目標(biāo)的執(zhí)著。

2.第29段中父親為什么會(huì)“若有所失”?表現(xiàn)了父親怎樣的心理?

父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精神世界里,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)才有收獲,勞動(dòng)才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,一旦不能干活,就失去了一切,所以感覺(jué)若有所失。表現(xiàn)了父親作為一個(gè)以勞動(dòng)為天職的農(nóng)民,對(duì)失去勞動(dòng)能力的不甘心。

3.作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感?

作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;

對(duì)父親身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情;

對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予希望。 

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臺(tái)階PPT,第六部分內(nèi)容:深入探究

1.本文的主體是父親造有高臺(tái)階的新屋,為什么作者在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨?

①寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可知當(dāng)年的父親力氣很大,與后面造新屋時(shí)閃了腰形成對(duì)比。

②寫(xiě)石板的粗糙,暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件差,造屋艱難。

③寫(xiě)年幼的“我”能在臺(tái)階上跳上跳下,可知臺(tái)階確實(shí)很低。新屋造好時(shí)“我”已是大人了,可見(jiàn)準(zhǔn)備蓋房前后時(shí)間之長(zhǎng)。

④寫(xiě)父親在青石臺(tái)階上的坐姿,可見(jiàn)臺(tái)階之低。

⑤寫(xiě)父親在青石板上洗腳,寫(xiě)出了父親終年辛勞的形象,也說(shuō)明家庭的窮困。

2.文中的父親不甘心自家的臺(tái)階低,經(jīng)過(guò)大半輩子的努力,終于造成了一棟九級(jí)臺(tái)階的新屋,實(shí)現(xiàn)了自己一生的愿望,但他為此付出了沉重的代價(jià),你認(rèn)為這值得嗎?

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臺(tái)階PPT,第七部分內(nèi)容:主旨概括

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主旨內(nèi)容。

本文敘述了父親為造新屋、砌臺(tái)階而拼命苦干的一生,側(cè)面表現(xiàn)了勞動(dòng)人民艱難困苦的生存狀況,謳歌了父親堅(jiān)韌不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,表達(dá)了作者對(duì)父親的崇敬和憐憫之情。

拓展遷移

佛像和臺(tái)階的故事

人們?cè)谏巾斏辖艘蛔鶑R宇來(lái)供奉神佛。廟宇建好后,山民選擇了一塊非常大的花崗巖,切割后,一部分用來(lái)做廟宇門(mén)前的臺(tái)階,另一部分用來(lái)做佛像。寺廟建好后,前來(lái)供奉的人絡(luò)繹不絕,香火極旺。一天夜里,臺(tái)階心里很不舒服,于是對(duì)佛像說(shuō)“你我本都是一塊石頭上的,為什么我要做臺(tái)階讓人每天踩踏,而你卻高高在上,受人供拜?”佛像嘆了口氣對(duì)臺(tái)階說(shuō):“你只經(jīng)歷了四刀便成了臺(tái)階,而我卻是經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮才被雕刻成佛像的。”

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臺(tái)階PPT,第八部分內(nèi)容:課后作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們從家居住房變化的角度,談?wù)勛约簩?duì)社會(huì)發(fā)展引發(fā)的人們思想觀念(如按揭買(mǎi)房)和生活方式的改變的獨(dú)特感悟。

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