《如何突出中心》PPT
第一部分內容:情境導入
如何突出中心
中心思想有多遠,作文分就有多高!
古人說:“意猶帥也。”
魯迅先生也曾說,他的寫作過程是“靜觀默察,爛熟于心,然后凝神結想,一揮而就”的。
可見,“意”,是生成于文章之前的中心思想,它是文章的靈魂,統帥著全篇的內容。我們作文,只有先將 “意”立起來了,才能寫出有神采的文章。
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如何突出中心PPT,第二部分內容:學習目標
1.通過訓練、進一步學會寫人記事,要有較明確的中心思想。
2.學會根據中心審題、處理材料、重點描寫 。
知識講解
中心非常明確
中心,就是文章傳達出來的基本觀點、態(tài)度、情感和意圖,也就是作者寫作文章的主旨所在。
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如何突出中心PPT,第三部分內容:經典回顧
如何做到突出中心?
第一把鑰匙:一條線索貫穿中心。
如鄭振鐸寫的《貓》
圍繞著貓帶給人的情感波瀾這一線索,敘述了三次養(yǎng)貓的經歷:
第一只:活潑可愛,愉悅,難過
第二只:更有趣,更快樂,悲傷
第三只:厭惡、不喜歡,自責
第二把鑰匙:詳略得當圍繞中心。
如鄭振鐸寫的《貓》一文中:
前兩只貓雖然可愛,但它們的亡失都是因為偶然的因素,對“我”的情感沖擊較淺,所以略寫;而第三只貓的受屈與死亡卻引起了“我”深深的自責和反思,情感沖擊最強,所以作者以最多的篇幅來詳寫。
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如何突出中心PPT,第四部分內容:過關檢測
我們每天都和家人一起吃飯,在餐桌前,大家都在談論些什么?可能是當天發(fā)生的事,還可能是正在看的電視節(jié)目……請以《餐桌前的談話》為題,自定立意,寫一篇作文。不少于500字。
【提示】
1.地點是“餐桌前”,內容是“談話”。參與的人有誰?談話的內容是什么?是一次內容寬泛的聊天,還是一次有針對性的談話?
2.內容確定了,需要考慮你想表現什么,也就是立意的問題。
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餐桌前的談話
吃飯是一件既快樂又幸福的事情,因為我不但能吃到媽媽做的美食,而且還可以聽到大人們議論的一些新鮮事。
今天晚上吃飯時,我看到餐桌上擺滿了我喜歡吃的食物:有魚香肉絲、可樂雞翅、牛肉······一看到美食,我也顧不得淑女形象了,拿起筷子就往嘴里塞。我扭頭看到媽媽一臉嚴肅的表情,嚇了一跳,心想是不是媽媽看到我的吃相不雅生氣了,于是,我就怯怯的問媽媽:“媽媽,你怎么了?”
開篇點題,語言簡練,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
用晚餐的豐盛和媽媽的嚴肅態(tài)度形成鮮明對比,并且設置懸念。
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如何突出中心PPT,第五部分內容:課堂小結
1.一條線索貫穿中心。
2.詳略得當圍繞中心。
3.開門見山點明中心。
4.也可以卒彰顯志。
5.抑揚對比凸顯中心。
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