《金色花》PPT課件
第一部分內(nèi)容:檢查預(yù)習(xí)
泰戈?duì)枺?861~1941)羅賓德拉納特· 泰戈?duì)柺怯《冉膶W(xué)史上一位具有里程碑意義的作家。他多才多藝,遍觀百家,是位杰出的詩人、小說家、戲劇家。他的詩,風(fēng)格秀麗、感情醇厚、意象生動(dòng)、韻律優(yōu)美、文字雋永。愛、歡樂、光明是他歌唱的永恒主題。代表詩集《新月集》、 《飛鳥集》、 《園丁集》。
了解散文詩:
散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。從本質(zhì)上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,即 “散文其形,詩意其質(zhì)”。
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金色花PPT,第二部分內(nèi)容:講授新課
試讀以下詩句,應(yīng)讀出怎樣的語氣:
①假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
②你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”
③“我不告訴你,媽媽。”
④“你到哪里去了,你這壞孩子?”(為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?)
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金色花PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究
1.我變成金色花,為什么不愿讓媽媽知道?
因?yàn)檫@樣會(huì)給媽媽帶來驚喜,使媽媽生活得更加溫馨,同時(shí)給媽媽帶來快樂……
2.“我”變成金色花后干了什事?
媽媽 我
做禱告時(shí) ———開放花瓣,散發(fā)香氣
讀書時(shí) ———將影子投在書頁上
拿燈去牛棚時(shí)———跳媽媽面前,恢復(fù)原形
3.作者為什么把孩子想象為金色花?
金色花是美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報(bào)母愛的心愿。
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金色花PPT,第四部分內(nèi)容:仿寫延情
寫法探討:
這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花”來表達(dá)純真的母子之愛,借助一種具體的形象來抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。
請(qǐng)用“假如我變成了……”說一句話來表達(dá)對(duì)母親(父親)的愛。
如:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時(shí),讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時(shí),讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)!
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