部編版七年級語文上冊《金色花》散文詩二首PPT課件下載,共19頁。
學習目標
把握詩文基調(diào),有感情地朗讀詩文,培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。(重點)
品味散文詩的精美語言,理解詩句中限制、修飾性詞語的表達作用。(難點)
體會人間至深至愛的親情,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。(重點)
泰戈爾(1861—1941)印度作家、詩人。
主要作品有長篇小說《小沙子》《沉船》《戈拉》,劇本《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》,詩集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等。
他的詩歌格調(diào)清新,具有民族風格,又帶有神秘色彩和感傷情調(diào)。
1913年以詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。
假如我變成了一朵金色花,為了好玩, 長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺, 又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?
表明全篇文章是以一種想象的方式來寫的,這個詞是本文的文眼。
泰戈爾為什么要選“金色花”而不是別的意象來比喻孩子呢?
因為金色花是印度的圣樹,是非常美好和圣潔的,這和母子之間的感情很相似。而且印度人也喜歡用花比喻兒童;同時泰戈爾借美麗的圣樹上的金色花贊美孩子可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,象征孩子回報母愛的心愿。泰戈爾的想象新奇而美妙。
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