部編版七年級語文上冊《金色花》散文詩二首PPT課件下載，共19頁。
學習目標
把握詩文基調(diào)，有感情地朗讀詩文，培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。(重點)
品味散文詩的精美語言，理解詩句中限制、修飾性詞語的表達作用。(難點)
體會人間至深至愛的親情，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。(重點)
泰戈爾(1861—1941)印度作家、詩人。
主要作品有長篇小說《小沙子》《沉船》《戈拉》，劇本《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》，詩集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等。
他的詩歌格調(diào)清新，具有民族風格，又帶有神秘色彩和感傷情調(diào)。
1913年以詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。
假如我變成了一朵金色花，為了好玩， 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺， 又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？
表明全篇文章是以一種想象的方式來寫的，這個詞是本文的文眼。
泰戈爾為什么要選“金色花”而不是別的意象來比喻孩子呢？
因為金色花是印度的圣樹，是非常美好和圣潔的，這和母子之間的感情很相似。而且印度人也喜歡用花比喻兒童；同時泰戈爾借美麗的圣樹上的金色花贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，象征孩子回報母愛的心愿。泰戈爾的想象新奇而美妙。
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