部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《荷葉·母親》PPT教學(xué)課件下載，共18頁。
教學(xué)目標(biāo)
把握詩歌的感情基調(diào)，有感情地誦讀課文，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。
品味詩歌的精美語言，如關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句。
體會(huì)詩歌中深沉的母愛，并學(xué)會(huì)感恩。
初讀課文，劃分文章層次：
第一部分(第1—3自然段)寫父親的朋友送我們兩缸蓮花，引起我對(duì)往事的回憶。
第二部分(第4—7自然段)描繪雨中荷葉護(hù)紅蓮的動(dòng)人情景。
第三部分(第8—9自然段)點(diǎn)明主旨，表達(dá)作者對(duì)母親由衷的感激與愛戀。
課文寫作者的情緒變化有何作用？
課文中作者的情緒變化從“煩悶”到“不適意”，從“不適意”到“不寧的心緒散盡”，這樣寫表露了作者關(guān)注花的命運(yùn)的感情,同時(shí)對(duì)下文的觸景生情做出鋪墊
寫作特點(diǎn)
借物喻人
抒發(fā)對(duì)母親的深情。作者以飽蘸深情的筆觸，描繪了一幅雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的雨荷圖，作者由此聯(lián)想到女兒對(duì)母親的依戀，母親對(duì)女兒的呵護(hù)。作者借景抒情、托物言志，并以蓮自比，謳歌偉大的母愛，自然貼切，新穎獨(dú)特。
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