《做負(fù)責(zé)任的人》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；對那些不是自愿選擇的責(zé)任，也以積極的態(tài)度去承擔(dān)；愿意對自己的行為負(fù)責(zé)。
2.能夠正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，作出最合理的選擇；能夠為自己的選擇負(fù)責(zé)。
3.懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時也要付出一定的代價；懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；了解那些不計個人得失、無私奉獻(xiàn)社會的人的事跡。
自主學(xué)習(xí)
請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)P70-P74頁課本，并解決以下問題：
1.承擔(dān)責(zé)任要付出哪些代價，獲得怎樣的回報？
2.社會責(zé)任感集中表現(xiàn)為什么？
3.怎樣承擔(dān)自己選擇的責(zé)任？
4.怎樣承擔(dān)對社會的責(zé)任？
自主學(xué)習(xí)反饋
(1)代價：（ ）、（ ），而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。
(2)回報：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括（ ）又有（ ）。更重要的是無形的財富，如（ ）、（ ）、獲得新的知識或技能等。
(3)不言代價與回報的（ ）是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第二部分內(nèi)容：合作探究
開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機(jī)會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。”小柯也想試試。
作為班級的一員你會參與班委的競選嗎？為什么？
知識梳理
承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。
但是，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時，就意味著付出時間、精力和金錢，還可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰。
總之：承擔(dān)責(zé)任既伴隨著獲得回報的權(quán)利也要付出相應(yīng)的代價
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第三部分內(nèi)容：典例講解
有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發(fā)給他的衣服，領(lǐng)了國家發(fā)給他的津貼。所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面。”對此，你的正確理解是（ ）
A、承擔(dān)責(zé)任就要付出代價
B、承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利
C、承擔(dān)責(zé)任是一個人走向成熟的重要標(biāo)志
D、承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報的
針對訓(xùn)練
一位高中同學(xué)在日記中寫道：“18歲了，我年輕的雙 肩上，將義無反顧地挑起沉甸甸的責(zé)任。”這說明，承擔(dān)責(zé)任是（ ）
① 自尊自信的表現(xiàn) ②走向成熟的重要標(biāo)志 ③自立自強(qiáng)的必然選擇 ④服務(wù)社會的唯一途徑
A ①②③ B ①②④
C ②③④ D ①③④
做事負(fù)責(zé)任，是一個人具備的最起碼的道德品質(zhì)。作為社會中的一個成員，對他人、社會都要承擔(dān)一定的責(zé)任。下列事情中，屬于不負(fù)責(zé)的是（ ）
①借錢不還 ②獨立思考問題完成作業(yè)③適度上網(wǎng) ④打架斗毆 ⑤公共汽車不讓座
A.①②
B.③①⑤
C.②③④
D.①④⑤
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)與作業(yè)
課堂小結(jié)
1.承擔(dān)責(zé)任的回報與代價
2.怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任
3.理解我承擔(dān)我無悔
4.奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)
課后作業(yè)
1.完成檢測題
2.預(yù)習(xí)《關(guān)愛他人》，完成預(yù)習(xí)案
關(guān)鍵詞：人教版八年級上冊道德與法治PPT課件免費下載，做負(fù)責(zé)任的人PPT下載，責(zé)任與角色同在PPT下載，.PPT格式；
