《法律為我們護(hù)航》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道未成年人需要保護(hù)的原因；了解法律在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于未成年人特殊的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。
2.通過(guò)對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論，能夠說(shuō)出未成年人需要保護(hù)的原因；通過(guò)對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，知道法律給予了未成年人哪些特殊的關(guān)愛(ài)與保護(hù)，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解能力和歸納能力。
3.激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)尊重法律，遵守法律，初步樹(shù)立法治意識(shí)和法律觀念。
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法律為我們護(hù)航PPT，第二部分內(nèi)容：新課探究
探究點(diǎn)一：我們需要特殊保護(hù)
法律與未成年人
活動(dòng)一：情景再現(xiàn)——生活中的未成年人
請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本至P95，看看“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目。
想一想：
(1)在生活中，作為未成年人的我們享受哪些特殊的保護(hù)與關(guān)愛(ài)？
提示：有來(lái)自家庭方面的保護(hù)、學(xué)校方面的保護(hù)、社會(huì)方面的保護(hù)、司法方面的保護(hù)等。
(2)未成年人為什么需要特殊保護(hù)？
提示：①在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，他們是民族的希望，祖國(guó)的花朵，對(duì)未成年人給予特殊的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
(3)怎樣才能使未成年人免受傷害呢？
提示：可從國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校、未成年人等角度進(jìn)行回答。
①?lài)?guó)家：制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律，為更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。
②社會(huì)：努力營(yíng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
③家庭：以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子，給未成年人營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，盡到家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
④學(xué)校：定期開(kāi)展有關(guān)未成年人自我保護(hù)的講座，開(kāi)展法律知識(shí)講座等；做好消防、地震等各種安全演練。
⑤未成年人：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。
探究點(diǎn)二：感受法的關(guān)愛(ài)
活動(dòng)二：未成年人保護(hù)法
請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本至P98，讀讀“相關(guān)鏈接”欄目)。
思考：(1)你知道哪些對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律法規(guī)？
提示：中華人民共和國(guó)憲法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)婚姻法、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法等，其中未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法是國(guó)家制定的專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律。
(2)為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國(guó)未成年人保護(hù)法設(shè)置了幾道防線？
提示：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)四位一體。
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法律為我們護(hù)航PPT，第三部分內(nèi)容：總結(jié)與練習(xí)
課堂小結(jié)
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象較為普遍。通過(guò)今天這堂課的學(xué)習(xí)，我們了解到青少年需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和法律給予特殊的保護(hù)，同時(shí)我們自己也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。
隨堂訓(xùn)練
1.“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，他們沒(méi)有能力保護(hù)自己，因此，社會(huì)有責(zé)任保護(hù)他們。”馬克思這句名言說(shuō)明（ D ）
①青少年在生活中有可能受到各種侵害
②兒童的健康成長(zhǎng)需要多方面的保護(hù)
③既然社會(huì)有責(zé)任保護(hù)我們，就不用自我保護(hù)了
④我們必須用法律維護(hù)自己的權(quán)益，沒(méi)必要尋求學(xué)校的保護(hù)
A．①④ B．①③
C．②③ D．①②
2.讓校車(chē)享有優(yōu)先權(quán)，這是一種文明的體現(xiàn)，是我們對(duì)下一代、對(duì)未來(lái)的生命尊重與安全承諾。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ D ）
A．家庭保護(hù)
B．學(xué)校保護(hù)
C．司法保護(hù)
D．社會(huì)保護(hù)
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