


《集體生活成就我》PPT
第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課
廣西南寧市第五十四中學(xué)2015級2班,積極打造特色班級文化,增強了學(xué)生的社會意識和責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、做有責(zé)任感的文明人的高尚思想。
材料給你什么啟示?
集體可以涵養(yǎng)我們的品格,發(fā)展我們的個性
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任、人際交往的態(tài)度和能力。
2.理解在集體中可以發(fā)展、完善、豐富我們的個性。
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集體生活成就我PPT,第二部分內(nèi)容:新課探究
探究點一:在集體中涵養(yǎng)品格
1.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中,每個人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值,體驗責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
2.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中,每個人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和性格特點,我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處。
探究點二:在集體中發(fā)展個性
1.在集體中可以完善自己的個性
蘇霍姆林斯基說過,個人是否完滿,是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,不斷認(rèn)識和完善自我。
每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。
2.在集體中可以豐富自己的個性
實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。
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集體生活成就我PPT,第三部分內(nèi)容:隨堂訓(xùn)練
1.著名教育學(xué)家葉瀾曾說過:“學(xué)校的每一項活動,都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”這些“影響”表現(xiàn)在 ( A )
①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 ②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力 ③有利于發(fā)展和完善自己的個性 ④有利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
2.某校在“讀好書”活動中,引領(lǐng)學(xué)生在閱讀時和文中人物同悲同喜,走進(jìn)大自然,張揚著青春活力。伴著讀書學(xué)生們有所追求,漸漸遠(yuǎn)離浮躁,告別陋習(xí)。閱讀讓學(xué)生們的內(nèi)心在覺醒,閱讀讓學(xué)生們變得堅強,學(xué)生們在閱讀中享受著情感的提升,體驗著成長的快樂。下列認(rèn)識不正確的是( C )
A.有利于展示自己的個性
B.有利于發(fā)展自己的個性
C.有利于感受集體的溫暖
D.有利于不斷地完善自己
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