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《漢代的科技與文化》秦漢統(tǒng)一王朝PPT課件4

《漢代的科技與文化》秦漢統(tǒng)一王朝PPT課件4 詳細介紹:

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《漢代的科技與文化》秦漢統(tǒng)一王朝PPT課件4

一、造紙術(shù)的發(fā)明與醫(yī)學(xué)成就

1.造紙術(shù)的發(fā)明

2.東漢蔡倫改進造紙術(shù)

3.造紙術(shù)的傳播及意義

4.“醫(yī)圣”張仲景和《傷寒雜病論》

5.“神醫(yī)”華佗和麻沸散、五禽戲

思考:在紙發(fā)明以前中國古人都有哪些書寫材料,這些材料有哪些缺點?

目前世界上最早的紙

該紙面平整、光滑,結(jié)構(gòu)緊密,表面有細纖維渣,可見造紙技術(shù)比較原始。其原料為黃麻,是西漢早期麻紙。紙上用墨線繪有山、川、崖,路,是一幅紙繪地圖。這是目前已知的世界上最早的紙。

議一議

與以往的書寫材料相比,“蔡侯紙”有何優(yōu)越之處?

觀察《漢代造紙流程示意圖》,描述漢代造紙的工藝流程。

... ... ...

(2)蔡倫改進造紙術(shù)【東漢】

①優(yōu)點:原料來源廣;成本低;質(zhì)量高。

②“蔡侯紙”:紀念蔡倫的功績

③意義:促進文化的傳播,影響了人類文化進程

... ... ...

張仲景(150—219)

①時間:東漢末年

②貢獻:《傷寒雜病論》

張仲景是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家。著有《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了我國中醫(yī)治療的基礎(chǔ)。后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

【想一想】

患者癥狀:甲乙二人均出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、流鼻涕的癥狀。

醫(yī)生的診斷和施治方案:

甲病人由于內(nèi)熱而病,需清熱驅(qū)火治療。

乙病人由于外寒而病,需發(fā)汗治療。

請你從中醫(yī)大夫的不同施治中說一說“辨證施治”的原理。

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二、司馬遷與《史記》

1.史學(xué)家司馬遷與《史記》

2.《史記》的體例和內(nèi)容

3.《史記》的特點和歷史價值

司馬遷生平

1.10歲開始讀古書,學(xué)習(xí)十分認真,遇到疑難問題總要反復(fù)思考,直至明白。

2.20歲那年從長安出發(fā),到各地游歷;也曾同漢武帝出外巡游,到過很多地方。

3.38歲那年,司馬遷接替父親司馬談做了太史令,有機會閱讀了大量國家藏書。

4.48歲那年,因為投降匈奴的李陵辯護而觸怒漢武帝,司馬遷受了“腐刑”,后遷中書令,忍辱發(fā)憤著書,全力完成了《史記》。

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三、佛教東傳和道教產(chǎn)生

1.佛教的東傳

2.道教的產(chǎn)生

東漢后期,宦官和外戚交替專權(quán),政治黑暗,吏治腐敗,人民生活艱辛。

按照佛教的說法,人死后能夠轉(zhuǎn)世再生;人在今生如果能忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以能到幸福。

若處在那個動蕩的時代,作為貧苦百姓有可能接受佛教嗎?

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佛教簡介

①起源:古代印度產(chǎn)生于古印度,創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多(被尊稱為釋迦牟尼,中國寺廟也叫“大雄”)。

②傳入時間:西漢末年由絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。東漢明帝時,有的地方興建佛寺。

③教義:靈魂轉(zhuǎn)世。今生忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福。

④作用:佛教是當今世界三大宗教之一,佛教的傳播,對我國文化的發(fā)展有深遠影響。

①佛教觀點;

②佛教建筑藝術(shù)——塔寺建筑:A.西安大雁塔;B.泉州東西塔;C.拉薩布達拉宮;石窟雕塑如:A.云岡石窟;B.龍門石窟;

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道教簡介

道教是我國土生土長的宗教

創(chuàng)立時間:東漢時期在民間興起

創(chuàng)始人之一叫張陵(被尊稱為:張?zhí)鞄煟?/p>

道教尊崇道家學(xué)派老子為教主(被尊稱為“太上老君”)

教義:主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,得道成仙

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1.下面幾位科學(xué)家中,對人類文化傳播貢獻大的是(     )

A.張衡             B.蔡倫      

C.張仲景          D.華佗

2.被譽為“醫(yī)圣”的東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的醫(yī)學(xué)名著是  (     )

A.《傷寒雜病論》  

B.《神農(nóng)本草經(jīng)》 

C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 

D.《本草綱目》

3.華佗創(chuàng)制的一套醫(yī)療體操名為(      )

A.形意拳      B.五禽戲       

C.五行拳      D.五禽舞

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