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《大國爭霸》春秋戰(zhàn)國時期的社會變革PPT課件4

《大國爭霸》春秋戰(zhàn)國時期的社會變革PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《大國爭霸》春秋戰(zhàn)國時期的社會變革PPT課件4

溫故知新

公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。

東周是誰在哪一年建立的?

春秋:來源于魯國的編年體史書《春秋》

戰(zhàn)國:來源于當(dāng)時各大諸侯國連年交戰(zhàn).

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、知道春秋五霸和戰(zhàn)國七雄史實;

2、掌握識讀歷史地圖的基本技能和語言表達(dá)能力。

... ... ...

一、春秋五霸(前770~前476年)

春秋時期為什么會出現(xiàn)諸侯爭霸的局面?P39

1.周天子失去往日的權(quán)勢。平王東遷后,周王室地位下降,王室直接控制的土地、人口大大的減少,財力、物力、兵源也減少,而一些諸侯國的實力大增,不再聽從周天子的命令,周王失去了“天下共主”的地位。

2.一些強大的諸侯國,不斷爭奪土地、人口和對其他諸侯的支配權(quán),以獲取原來周天子享有的政治經(jīng)濟特權(quán),而憑借實力進(jìn)行戰(zhàn)爭是達(dá)到這一目的的主要手段。(實質(zhì))

齊魯長勺之戰(zhàn)發(fā)生于春秋時期周莊王十三年,齊桓公二年,魯莊公十年(公元前684年)。齊魯兩個諸侯國交戰(zhàn)于長勺,最后以齊國的失敗、魯國的勝利而告終。公元前684年,齊桓公派兵攻魯,當(dāng)時齊強魯弱,兩軍在長勺(今山東萊蕪東北部)相遇。魯軍按兵不動,齊軍三次擊鼓發(fā)動進(jìn)攻,均未奏效,士氣低落。之后魯軍一鼓作氣,打敗齊軍。后乘勝追擊,獲得了長勺之戰(zhàn)的勝利。

... ... ...

2、齊桓公為什么能首先爭霸?

A、齊國地近渤海,擁有山海魚鹽之利的優(yōu)越條件

B、任用管仲為相,注重發(fā)展經(jīng)濟,改革內(nèi)政

C、提出“尊王攘夷”的口號

爭霸戰(zhàn)爭的作用

1)戰(zhàn)爭具有巨大的破壞性,破壞了生產(chǎn),使人民流離失所。

2)加快了統(tǒng)一步伐,有利于民族的交流和融合。

春秋爭霸的目的:

爭奪土地、人口、財富,獲取周天子過去享有的政治經(jīng)濟特權(quán)。

春秋爭霸的作用:

1.兼并使諸侯國數(shù)目減少;

2.爭霸戰(zhàn)爭促進(jìn)了各民族間的接觸和融合;

3.爭霸戰(zhàn)爭加速了新舊制度的更替過程。

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二、戰(zhàn)國七雄(前475~前221年)

春秋時期,諸侯霸表面上還維持著對周天子的臣屬關(guān)系,只有少數(shù)南方的諸侯稱王。到戰(zhàn)國時期,各國完全無視周王室的存在,紛紛稱王,力圖統(tǒng)一天下。這一時期的戰(zhàn)爭規(guī)模更大,也更殘酷。

齊魏桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截?fù)魬?zhàn),發(fā)生在河南長垣西北。公元前354年(周顯王十五年),魏圍攻趙都邯鄲,次年趙向齊求救。齊王命田忌、孫臏率軍援救。孫臏認(rèn)為魏以精銳攻邯鄲,國內(nèi)空虛,于是率軍圍攻魏都大梁,使魏將龐涓趕回應(yīng)戰(zhàn)。孫臏卻在桂陵(今河南長垣)伏襲,打敗魏軍,并生擒龐涓。孫臏在此戰(zhàn)中避實擊虛、攻其必救,創(chuàng)造了"圍魏救趙"戰(zhàn)法,成為兩千多年來軍事上誘敵就范的常用手段。

馬陵之戰(zhàn):周顯王二十八年(公元前341年),魏國發(fā)兵攻韓國,韓國向齊國求救。齊國應(yīng)允救援,以促韓國竭力抗魏國。齊威王以田忌為主將,田嬰,田盼為副將,孫臏為軍師,運用"圍魏救趙"戰(zhàn)法(見桂陵之戰(zhàn)),率軍直趨魏都大梁(今河南開封),誘使魏軍回救,以解韓國之困。這次戰(zhàn)役中孫臏利用龐涓的弱點,制造假象,誘其就范,使戰(zhàn)局始終居于主動地位。馬陵之戰(zhàn)是中國戰(zhàn)爭史上設(shè)伏殲敵的著名戰(zhàn)例。

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