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《民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治》民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件

《民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治》民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件 詳細(xì)介紹:

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說一說,比一比

你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?

觀察地圖,你發(fā)現(xiàn)了我國民族分布的特點(diǎn)嗎?

1、大雜居,小聚居

2、西部多,東部少

潑水節(jié)是傣族的節(jié)日,于傣歷6月15日舉行,相傳為紀(jì)念十二個姑娘殺死魔王,輪流抱著滾燙的魔頭潑水降溫直到魔頭死去,后發(fā)展為辭舊迎新的節(jié)日。被潑的水越多受到的祝福就越多。

傣族、阿昌族、德昂族、佤族布朗族等

火把節(jié)白天飲酒,并舉行摔跤,賽馬,斗牛等慶;顒樱胍裹c(diǎn)起篙火,燃起火把在田間林邊游行,以祈愿除蟲害,祝福健康快樂! 

哈尼族、拉祜族

納西族、傈僳族

白族、彝族等

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唐朝的民族政策

政策:“全其部落,順其土俗”的開明政策。

行政制度:“羈縻州”(設(shè)立于內(nèi)地不同的行政設(shè)施,長官都由當(dāng)?shù)厝藖頁?dān)任,可以世襲,政府一般不過問其內(nèi)部政務(wù),這種統(tǒng)治邊遠(yuǎn)民族的地方行政制度,叫“羈縻州”)

影響:維護(hù)了國家統(tǒng)一,唐朝繁榮昌盛。

元朝的民族分化政策

元朝實(shí)行民族分化政策,把全國各族人分為不同等級,當(dāng)時有蒙古人,色目人,漢人和南人4個等級。元朝中央和行省長官,地方官吏首選蒙古人,有缺才依次參用色目人,漢人。元朝法律規(guī)定:蒙古人毆打漢人,漢人不得還手;蒙古人打死漢人,只罰他出征和賠償喪葬費(fèi);漢人打死蒙古人,則判死刑;漢人,南人不準(zhǔn)私藏武器,集體打獵或集會祭祀。由于制造民族岐視,加強(qiáng)民族壓迫,激起各族人民的反抗和起義,促進(jìn)元朝統(tǒng)治走向崩潰。

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一、民族平等與民族團(tuán)結(jié)

㈠民族分布格局:大雜居、小聚居

㈡新中國民族政策:民族平等、民族團(tuán)結(jié)

具體表現(xiàn):P67、P70----71

⑴政治上:保障少數(shù)民族平等參與______。

⑵習(xí)俗上:尊重和保護(hù)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、____(dá)_________。

⑶文教上:保護(hù)少數(shù)民族具特色的____。

既反對_____,也反對______。

(4)經(jīng)濟(jì)上:安排__________,扶植________ 

意義:維護(hù)和促進(jìn)了各民族和睦相處、_____的良好民族關(guān)系。  

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我國處理民族關(guān)系的基本原則

民族平等

各民族具有同等的地位,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面依法享有相同的權(quán)利,履行相同的義務(wù).

民族團(tuán)結(jié)

各民族在社會生活和交往中的和睦、友好和互助、聯(lián)合的關(guān)系.

民族共同繁榮

指各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化等都得到發(fā)展,民族素質(zhì)得到提高。

從中你得到什么啟示?

什么時候民族關(guān)系和睦,政治就會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)就會獲得發(fā)展

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望

民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的神圣職責(zé),是每個公民的義務(wù)

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二、民族區(qū)域自治制度

關(guān)于民族問題的一項(xiàng)基本政治制度是什么?它的含義是什么?

含義:是指在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行____,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),由______當(dāng)家作主,自己管理本民族____。

中國的民族自治地方分為哪幾級?

目前我國設(shè)立了哪幾個省級自治區(qū)?

⑴三個層次:自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)

⑵五個省級自治區(qū):內(nèi)蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏

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想一想:實(shí)行民族區(qū)域自治有 哪些優(yōu)越性?

①有利于維護(hù)了國家主權(quán)統(tǒng)一。

②有利于把國家的方針政策和少數(shù)民族地區(qū)的具體特點(diǎn)結(jié)合起來。

③有利于把國家富強(qiáng)和民族繁榮結(jié)合起來。 

④有助于把各民族熱愛祖國的感情和熱愛本民族的感情結(jié)合起來。 

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課堂練習(xí)

1、我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度是(      )

A、人民代表大會制度

B、民族區(qū)域自治制度

C、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

D、社會主義制度

2、我國在處理民族關(guān)系的問題上應(yīng)堅(jiān)持(   )

A、民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則

B、實(shí)施經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策

C、實(shí)行完全自治的模式

D、實(shí)施大力開發(fā)西部資源的政策

3、中華民族的最高利益,各族人民的共同愿望是(    )

A、擴(kuò)大國土面積

B、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C、促進(jìn)人口增長

D、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一

判斷題

1、我國是一個多民族的大家庭,各族人民都是國家的主人。(       )

2、我們既要反對大漢族主義,又要反對地方民族主義。(      )

3、維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)主要是漢族公民的責(zé)任。(      )

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議一議

作為一名中學(xué)生,你怎樣來維護(hù)祖國民族團(tuán)結(jié)?

履行這項(xiàng)義務(wù),對我們中學(xué)生來說,就是要做到“三個尊重”,

尊重各民族的宗教信仰,

尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,

尊重各民族的語言文字。

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