《北方民族的交融》三國兩晉南北朝時(shí)期PPT課件3
民族融合是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過程，包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響，趨向一致。它是中國古代歷史上一種進(jìn)步的歷史現(xiàn)象。
一、北方政權(quán)的演變
1.十六國
宋、齊、梁、陳
2、北方政局特點(diǎn)：
其間，只有前秦和北魏實(shí)現(xiàn)過短暫的統(tǒng)一；其余年間，一直處于政權(quán)林立、戰(zhàn)亂相繼的狀態(tài)
二、北魏孝文帝改革的背景：
1、北方長期分裂
2、多個(gè)少數(shù)民族建立政權(quán)
3、鮮卑族統(tǒng)一北方
4、民族大融合是歷史發(fā)展的主流。
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（一）根本目的：
接受漢族先進(jìn)文明，鞏固北魏鮮卑族的統(tǒng)治。
（二）北魏孝文帝改革的措施：
1、馮太后主持的改革內(nèi)容：
政治上，集權(quán)中央，基層實(shí)行“三長制”，完善地方行政管理；經(jīng)濟(jì)上，限制豪強(qiáng)占田過限，頒布“均田制”
2、孝文帝親政后的改革內(nèi)容：
（1）遷都洛陽（4）學(xué)漢語
（2）改官制 （5）通婚姻
（3）禁胡服 （6）改姓氏
（三）孝文帝改革的作用
1、促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。
2、促進(jìn)“民族大融合”。
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探究拓展
結(jié)合商鞅變法和孝文帝改革的背景，我們可從他們身上學(xué)習(xí)到什么精神品質(zhì)
啟示：
1.要想讓社會(huì)進(jìn)步,國家富強(qiáng),就得要有大破大立的勇氣.
2.改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新
3.要想改革成功,得到最高統(tǒng)治者的支持才是王道.
找一找：
在今天的日常生活中，漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些？
語言中的很多詞匯是互相影響的.像：胡同、站、蘑菇都是元代時(shí)借入的蒙古語詞.地名：哈爾濱、齊齊哈爾、富拉爾基是滿語的殘留.
我們坐的凳子 、椅子 。從前戰(zhàn)國 秦漢時(shí)期的老祖先是席地而坐的 ，是因?yàn)楹松瞄L騎馬射箭，不習(xí)慣在閑暇的時(shí)候坐地上，發(fā)明的椅子凳子。后來，漢族人才采用的 。
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