《阿基米德原理》浮力與升力PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1、通過實(shí)驗(yàn)探究，知道阿基米德原理；
2、能利用阿基米德原理解決有關(guān)浮力的問題
教學(xué)重點(diǎn) 阿基米德原理
思維啟動(dòng)
木塊放在水平地面上靜止時(shí)，受到________和________的作用，這兩個(gè)力的關(guān)系：________________。
思維鏈接
將木塊放入水中后，木塊向上浮起，最后靜止在水面上。
木塊受到_________和________的作用。這兩個(gè)力的關(guān)系是__相等__。
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信息快報(bào)
1.浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力，叫做浮力。
2.浮力的方向：總是豎直向上的。
3.浮力的施力物體：液體或氣體。
4.求浮力大小的方法一：稱重法：
（1）先測出物體的重力G
（2）當(dāng)物體放在液體中靜止時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)G´
（3）由力的平衡知識求出浮力：F浮=G – f´
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1.浮力有多大？
（1）活動(dòng)目標(biāo)：研究浮力的大小
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
用彈簧測力計(jì)分別測出物塊在水中受到的浮力和被它排開的液體的重力；比較二者大小的關(guān)系.
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：見P89 圖9－9
①G物＝_____N； G杯＝_____N；
②F拉＝_____N；F�。紾物－ F拉＝ _____N；
③G杯和水＝____N；G排＝ G杯和水－ G杯＝___N
④比較發(fā)現(xiàn): F浮______G排
⑤換其它液體，重復(fù)上述步驟，仍發(fā)現(xiàn) F�。紾排。
（4）結(jié)論：
3.阿基米德原理：
(1)內(nèi)容：浸在液體里的物體受到_______的浮力，浮力的大小等于_____________.
(2)公式： F浮＝G排＝ρ液m排 ＝ρ液gV排
(3)大�。褐桓鷂______和_______有關(guān)，與ρ物、V物無關(guān)、
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例題講解
在圖9-4所示的實(shí)驗(yàn)中，物體的體積V=50cm3,g取10N/kg，試問：
（1）把物體完全浸沒在水中時(shí)，它排開水的重量為多少？它受到的浮力多大？
（2）把物體完全浸沒在密度為1.1×10³kg/m³的鹽水中，它排開鹽水的重量為多少？它受到的浮力多大？
解：根據(jù)阿基米德原理，浮力的大小應(yīng)等于被物體排開的液體的重量。
（1）浸沒在水中時(shí)，被物體排開的水的體積V排=V=50cm3=50×10-6m3.
排開水的重量G排=m水g=ρ水V排g=1×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.5N,
所以物體受到水的浮力F浮=G排=0.5N。
（2）浸沒在鹽水中時(shí)，被物體排開的鹽水的體積V排=V=50×10-6m3，排開鹽水的重量G’排=m鹽水g=ρ鹽水V排g=1.1×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.55N
所以物體受到水的浮力F’浮=G’排=0.55N
答：
（1）物體完全浸沒在水中時(shí)，受到的浮力為0.5N,；
（2）物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為0.55N
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思考與練習(xí)
1.一個(gè)盛水的杯中懸浮著一個(gè)小球，杯子放在斜面上，如圖，此處小球受到的浮力方向如何？
答：方向豎直向上。
2、如圖所示，一個(gè)長方體鐵塊A，一個(gè)長方體鋁塊B，體積相同，若把它們都放在水中如圖甲所示的情況，它們所受的浮力如何？若把鐵塊A放入酒精中，把鋁塊B放入水中，它們所受的浮力情況如何？
3.如圖所示：A、B是能夠自由移動(dòng)的物體，C、D是用蠟緊沾在容器是的物體。向容器內(nèi)到入一些水，情況如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是（�。�
A、物體A一定受到浮力的作用；
B、物體B一定受到浮力的作用；
C、物體C一定受到浮力的作用；
D、物體D一定受到浮力的作用；
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鞏 固 深 化
1、在水中搬石塊比在岸上搬輕些，這說明石塊在水中受到_________的作用。
2、小石在空氣中稱時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是3.8N，在水中稱時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是2.9N，則小石塊在水中受到的浮力是_________N。
3、一個(gè)體積是20m3的氣球，在地面附近受到的空氣對它的浮力是_________N。（地面附近的空氣密度是1.29kg/m3，g取10N/kg）
4、體積為500cm3的物體，有2/5的體積浸沒在水中,它受到的浮力為_________N;若把它全部浸沒在煤油中,受到的浮力為_________N。（ρ煤油=0.8×103kg/m3 g取10N/kg）
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學(xué)生作業(yè)
課后練習(xí)1、2、3
預(yù)學(xué)
物體的浮沉條件是什么
浮沉條件有那些運(yùn)用
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