人教版八年級物理下冊《阿基米德原理》浮力PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共18頁。
教材分析
阿基米德原理是浮力知識中的一個(gè)重要規(guī)律,在課程標(biāo)準(zhǔn)中它前承浮力的大小與哪些因素有關(guān),后接浮力的應(yīng)用,地位承上啟下、舉足輕重。而這節(jié)實(shí)驗(yàn)課是讓學(xué)生通過經(jīng)歷自主探究、科學(xué)探究的過程，來培養(yǎng)他們敢分析、勤動手、精總結(jié)的能力。
教學(xué)目標(biāo)
經(jīng)歷探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程，概括、歸納出阿基米德原理。
通過小組合作實(shí)驗(yàn)探究，強(qiáng)化建立阿基米德原理的認(rèn)識過程。
通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教法學(xué)法
為了突出物理學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)方式多樣化的基本理念，我綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法，如：實(shí)驗(yàn)探究法、師生互動法、分組實(shí)驗(yàn)法。為了使學(xué)生更好地掌握知識、提高技能，我在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透了以下的學(xué)法指導(dǎo)：分析比較法、歸納總結(jié)法，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)物理規(guī)律的能力。
猜想與假設(shè)
學(xué)生小組交流，提出不同猜想：浮力大小跟物體排開液體的重力大小可能相等或不相等
教師引導(dǎo)，上述猜想是否正確呢？我們只能通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)；要探究“浮力大小跟物體排開液體的重力大小”，就要想辦法把浮力和排開液體的重力測量出來，進(jìn)行比較。那么如何測量浮力和排開液體的重力，你能想出哪些方法？學(xué)生小組討論，交流思考問題并匯報(bào)討論結(jié)果，制定計(jì)劃
阿基米德原理內(nèi)容：浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體的重力。
數(shù)學(xué)公式：F浮= G排= m排g= ρ液 gV排
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