《電流的熱效應(yīng)》電功和電功率PPT課件3
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
⑴知道電流的熱效應(yīng)。
⑵知道電熱器發(fā)熱原理, 能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。
⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。
⑷會(huì)對(duì)一些家庭電熱器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué)，培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)、尊重事實(shí)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過(guò)觀察生活中常見(jiàn)的電熱器及其構(gòu)造，培養(yǎng)觀察能力，結(jié)合辯證唯物主義教育，培養(yǎng)辯正地思考與分析問(wèn)題的能力。
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電熱器的結(jié)構(gòu)共性
同學(xué)們，想一下，這么多電熱器在結(jié)構(gòu)上有什么相同之處？
⑴電熱器的主要組成部分是電阻絲做的發(fā)熱體。
⑵發(fā)熱體均是由 電阻率大、熔點(diǎn)高 的材料做成的。
你知道嗎？
為什么電熱器的材料要用電阻率大，熔點(diǎn)高的電阻絲做？
為什么電熱器的電阻絲繞在絕緣材料上？
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探究電流通過(guò)電熱器產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)?
猜測(cè)
電流通過(guò)電熱器產(chǎn)生的熱量與許多因素有關(guān):
①電阻R、②電流I、③通電時(shí)間t
實(shí)驗(yàn)方法
控制變量法:
可以控制其他變量不變，先研究電熱器發(fā)出熱量與電阻R的關(guān)系，再研究它與電流I的關(guān)系，最后研究與通電時(shí)間t的關(guān)系。
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電流的熱效應(yīng)
電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體就要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。
電流產(chǎn)生熱量的表達(dá)式
公式：Q=I2Rt (普遍適用)
單位：I—安 R—歐 t—秒 Q—焦
焦耳定律
英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)，于1840年精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，即焦耳定律。
內(nèi)容：電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時(shí)間成正比 。
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【例題1】：某某電熱器電阻絲的電阻是2歐，當(dāng)1安的電流通過(guò)時(shí)，1分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦？
解：Q= I2Rt
=(1A)2 × 2Ω × 60S
=120J
答：1分鐘產(chǎn)生的熱量是120J
【例題2】：一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)線圈兩端的電壓為380伏，線圈的電阻為2歐,線圈中的電流為10安,若這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作1秒鐘，
求：1）消耗的電能W。
2）產(chǎn)生的熱量Q。
已知：電動(dòng)機(jī) U=380V I=10A R=2Ω t=1s
求：（1）W （2）Q
解：1）W＝UIt
＝380V×10A×1S
＝3800J
2）Q＝I2Rt
＝10 ×10 ×2 ×1
＝200J
答：消耗的電能是3800J；產(chǎn)生的熱量是200J。
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