《用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖PPT課件

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教學目標

1.經(jīng)歷讀統(tǒng)計圖、交流信息、提出問題、解決問題以及用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的過程。

2.認識條形統(tǒng)計圖，能用條形統(tǒng)計圖直觀表示數(shù)據(jù)，能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提出問題，并解決問題。

3.在從統(tǒng)計圖中獲取信息、用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的過程中，體驗用統(tǒng)計圖表達和交流數(shù)據(jù)的特點，認識統(tǒng)計圖的價值。

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探究新知

讀下面的統(tǒng)計圖。

說一說從統(tǒng)計圖中，你得到了哪些信息？

縱軸代表的是每天讀書的人數(shù)。

橫軸代表的是星期幾。

星期一到星期五一共有多少人到閱覽室讀書？

40＋47＋35＋40＋58＝220（人）

答：星期一到星期五一共220人到閱覽室讀書。

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鞏固應用

練一練

1. 文化路小學開展為山區(qū)小學捐書活動。四（3）班各組捐書情況如下： 

（1）試著用條形統(tǒng)計圖表示上面的數(shù)據(jù)。

2.自己設計一張調(diào)查表，記錄自己一學期讀課外書的情況。

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