《我鍛煉 我健康》PPT課件3
一、情境導(dǎo)入
第1小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)表
第2小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)表
哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好些？
從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？
二、合作探索
哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好些？
怎樣才能更清楚地比較兩個(gè)隊(duì)的跳遠(yuǎn)情況呢？
你知道班里優(yōu)秀的有多少人嗎？
從這張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
第1小隊(duì)成績(jī)?cè)?40～159cm之間的人數(shù)比第2小隊(duì)多。
第1小隊(duì)成績(jī)?cè)?19及119cm以下的人數(shù)比第2小隊(duì)少，成績(jī)?cè)?60及160cm以上的人數(shù)比第2小隊(duì)多。
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三、自主練習(xí)
1.下面是苗苗幼兒園5～6歲兒童獨(dú)立性發(fā)展得分情況（滿分64分）。
（1）將上面的兩個(gè)表合并成一個(gè)表。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析該年齡段兒童在獨(dú)立性發(fā)展方面的差異。
該年齡段兒童在獨(dú)立性發(fā)展方面，女孩明顯比男孩好。
2.哪個(gè)隊(duì)的彈跳好？
先完成下面的統(tǒng)計(jì)表，再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)隊(duì)的彈跳力好些？
( )隊(duì)員的彈跳力好些。
3.下面是四年級(jí)兩個(gè)班1分鐘跳繩成績(jī)。
完成下面的統(tǒng)計(jì)表，并說(shuō)說(shuō)哪個(gè)隊(duì)的跳繩成績(jī)好些？
一班的成績(jī)好些。因?yàn)樘?6個(gè)以上的人數(shù)，一班比二班多。
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