《頑皮的小杜鵑》PPT課件4
導學提示：
聆聽歌曲，歌曲歌唱的是什么季節(jié)？大自然和人們有什么樣的變化？你還知道它的什么？
認真聆聽音樂，你從音樂中聽到“杜鵑”的叫聲嗎？用一個象聲詞模仿一下？你從音樂中感受到什么樣的情緒？
曲調(diào)優(yōu)美，形象生動高興， 熱鬧
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三年級音樂下冊《頑皮的小杜鵑》PPT下載，共9頁。 猜謎語 花花鳥，尾巴長，嘰嘰喳喳落樹上 福祿安康報吉祥，千家萬戶喜洋洋 聆聽歌曲：你聽到了什么特別的聲音？ 咕 咕 咕 咕 當你聽到咕咕聲時，請用拍手表示。 頓音：又稱跳音，在歌唱時要唱得短促、跳躍 拓..
《頑皮的小杜鵑》PPT課件3 頑皮的杜鵑 當我走在草地上，咕咕; 聽見杜鵑在歌唱，咕咕; 我到樹叢去尋找，咕咕; 杜鵑飛向小河旁，咕咕; 我又飛快跑過去，咕咕; 但它飛向遠方。咕咕，咕咕! ... ... ... 鳥類是人類的好朋友， 我們要保護鳥類， 與鳥類和睦相處！..
《頑皮的小杜鵑》PPT課件2 教學目標： 1、學習用優(yōu)美、自然的聲音演唱歌曲《頑皮的杜鵑》； 2、通過優(yōu)美中帶活潑的歌曲《頑皮的杜鵑》，體會人類對動物的一片愛心； 3、通過用打擊樂器和情境表演的方式，感受歌曲優(yōu)美且輕松自如的音樂情緒。 教學重點： 感受..
《頑皮的小杜鵑》PPT課件 每當春回大地時，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。 知識窗 跳音記號:又稱頓音、斷音，用小圓點、倒三角來標記．．跳音，▼跳音． 五線譜上記在音符的符頭位置.而在簡譜中跳音記號用倒三角來標記，記寫在音..
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