《頑皮的小杜鵑》PPT課件3
頑皮的杜鵑
當(dāng)我走在草地上，“咕咕”;
聽見杜鵑在歌唱，“咕咕”;
我到樹叢去尋找，“咕咕”;
杜鵑飛向小河旁，“咕咕”;
我又飛快跑過去，“咕咕”;
但它飛向遠(yuǎn)方。“咕咕，咕咕!”
... ... ...
鳥類是人類的好朋友，
我們要保護(hù)鳥類，
與鳥類和睦相處！
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三年級(jí)音樂下冊(cè)《頑皮的小杜鵑》PPT下載，共9頁(yè)。 猜謎語(yǔ) 花花鳥，尾巴長(zhǎng)，嘰嘰喳喳落樹上 福祿安康報(bào)吉祥，千家萬戶喜洋洋 聆聽歌曲：你聽到了什么特別的聲音？ 咕 咕 咕 咕 當(dāng)你聽到咕咕聲時(shí)，請(qǐng)用拍手表示。 頓音：又稱跳音，在歌唱時(shí)要唱得短促、跳躍 拓..
《頑皮的小杜鵑》PPT課件4 導(dǎo)學(xué)提示： 聆聽歌曲，歌曲歌唱的是什么季節(jié)？大自然和人們有什么樣的變化？你還知道它的什么？ 認(rèn)真聆聽音樂，你從音樂中聽到杜鵑的叫聲嗎？用一個(gè)象聲詞模仿一下？你從音樂中感受到什么樣的情緒？ 曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)高興， 熱鬧..
《頑皮的小杜鵑》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用優(yōu)美、自然的聲音演唱歌曲《頑皮的杜鵑》； 2、通過優(yōu)美中帶活潑的歌曲《頑皮的杜鵑》，體會(huì)人類對(duì)動(dòng)物的一片愛心； 3、通過用打擊樂器和情境表演的方式，感受歌曲優(yōu)美且輕松自如的音樂情緒。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受..
《頑皮的小杜鵑》PPT課件 每當(dāng)春回大地時(shí)，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。 知識(shí)窗 跳音記號(hào):又稱頓音、斷音，用小圓點(diǎn)、倒三角來標(biāo)記．．跳音，▼跳音． 五線譜上記在音符的符頭位置.而在簡(jiǎn)譜中跳音記號(hào)用倒三角來標(biāo)記，記寫在音..
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