《祖沖之》PPT課件
祖沖之簡介
祖沖之(公元429年—公元500年)是我國杰出的數(shù)學(xué)家,科學(xué)家。
南北朝時(shí)期人,漢族人,字文遠(yuǎn)。生于宋文帝元嘉六年,卒于齊昏侯永元二年。
自由讀課文(要求):
把課文讀通讀順,并完成:標(biāo)出自然段;用自己喜歡的符號畫記生字、詞語,根據(jù)需要標(biāo)注拼音,再多讀幾遍。
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彈、食、敲、壺、料、證、準(zhǔn)、確。
讀一讀,再說一說:你是用什么方法記住它們的?在田字格中書寫時(shí)要注意什么?
彈:形聲字,形旁“弓”表示彈琴、彈棉花時(shí)像拉弓射箭一樣有一松一緊的過程;聲旁“單”與“彈”韻母相同。書寫時(shí)注意左窄右寬。
敲:形聲字,形旁“攴”表示手的動作;“高”與“敲”韻母相同。
壺:上中下結(jié)構(gòu),上面的“士”不要寫成了“土”;中間的禿寶蓋托住上面的“士”字,蓋住下面的“業(yè)”字。
料:“媽媽把一斗米摻在飼料中喂小雞吃。”
證:形聲字,形旁“讠”表示用語言證明;聲旁“正”與“證”讀音相同。書寫時(shí)注意左窄右寬。
準(zhǔn):左中右結(jié)構(gòu),中間和右邊部分要寫得緊湊。注意是兩點(diǎn)水,不是三點(diǎn)水。
確:書寫時(shí)注意左窄右寬。
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1、從哪看出“亂”?
2、想象:還有的會干什么?用“有的……有的……還有的……”把當(dāng)時(shí)的情景說一說。
3、人們?yōu)槭裁催@樣慌亂?
祖沖之為什么對自己的推算深信不疑?讀第三自然段。這說明了什么?
祖沖之對科學(xué)研究有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和刻苦鉆研的精神;正因?yàn)樗墙?jīng)過反復(fù)地分析、研究和驗(yàn)證才得出結(jié)果,所以他的語氣是( )的,態(tài)度是( )的。
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和同桌朗讀5、6自然段,討論:
A.讀劉延孫說的話。這時(shí),他的語氣怎樣?為什么?
B.“胡說八道”什么意思?那個(gè)客人為什么說祖沖之胡說八道?
C.想想祖沖之當(dāng)時(shí)是怎么想的,怎么說的?
D.正在人們譏笑祖沖之時(shí),月亮發(fā)生了什么變化?
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什么是月食?
食是一種特殊的天文現(xiàn)像,指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部份時(shí),在月球和地球之間的地區(qū)會因?yàn)樘柟獗坏厍蛩陂],現(xiàn)看到月球缺了一塊。 也就是說,此時(shí)的太陽、地球、月球恰好 (或幾乎) 在同一條直在線,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所掩蓋。 以地球而言,當(dāng)月食發(fā)生的時(shí)候,太陽和月球的方向會相差 180 度,所以月食必定發(fā)生在‘望’(即農(nóng)歷15日前后)。
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