《大拇指湯姆》PPT課件2
生字學(xué)習(xí)
大拇指 喝湯 保姆 趁機(jī) 妖精
倒出 廚師 剖開(kāi) 鞠躬 受寵
哭腫 一趟 逗弄 款待 善良
詞語(yǔ)采集
愁眉苦臉 自言自語(yǔ) 活蹦亂跳
衣衫襤褸 喜出望外 痛哭流涕
翻山越嶺 素不相識(shí)
詞語(yǔ)解釋
衣衫襤褸：指衣服破爛。
愁眉苦臉：形容愁苦的神色。
一股腦兒：通通。
受寵：受到過(guò)分的偏愛(ài)。
款待：親切優(yōu)厚地招待
喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。
素不相識(shí)：向來(lái)彼此不認(rèn)識(shí)。
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二、組詞。
拇（ ） 湯（ )
姆（ ） 揚(yáng)（ )
寵（ ） 腫（ )
籠（ ） 種（ )
三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
愁（ ）苦（ ） 自（ ）自（ ）
活（ ）亂（ ） 衣衫( )( )
（ ）地接待 （ ）的乞丐
（ ）地打開(kāi) （ ）地照料
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自學(xué)課文：
一讀：小聲讀課文，初步了解課文的內(nèi)容，思考課文寫(xiě)了一件什么事？
二讀：畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)和不理解的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文、查字典理解詞語(yǔ)的意思。標(biāo)出自然段。
自學(xué)了課文，題目告訴我們什么？圍繞大拇指湯姆，介紹了哪些內(nèi)容？
離奇的身世
可怕的歷險(xiǎn)
成為父母的驕傲
默讀課文，思考課文中，哪幾個(gè)自然段分別介紹了這三方面內(nèi)容？
1—5：介紹湯姆離奇的身世。
6—14：介紹湯姆歷險(xiǎn)的經(jīng)歷。
15—19：湯姆成為父母的驕傲。
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感受這篇童話想象的大膽、奇特
離奇的身世
默林很同情他們。他暗暗施展法力，讓農(nóng)夫的妻子生了個(gè)跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩兒。夫婦倆很喜歡這個(gè)孩子，給他取名為大拇指湯姆。幾年過(guò)去了，湯姆一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng)大。
可怕的歷險(xiǎn)
默讀課文，找出湯姆有哪些神奇的經(jīng)歷？根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)下列表格。
歷險(xiǎn)原因
不小心掉進(jìn)面糊
歷險(xiǎn)過(guò)程
媽媽倒掉面糊，被補(bǔ)鍋匠撿起，放進(jìn)工具袋。
怎樣獲救
補(bǔ)鍋匠害怕，打開(kāi)工具袋，湯姆跑回了家。
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角色換位
如果此時(shí)你就是課文中的農(nóng)夫夫婦，當(dāng)?shù)弥钱?dāng)年的善良之舉使你獲得了今天的幸福時(shí)，你想對(duì)大家說(shuō)些什么？
對(duì)魔術(shù)師說(shuō)——
對(duì)國(guó)王說(shuō)——
對(duì)湯姆說(shuō)——
但是他們不會(huì)想到，這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲^(guò)一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良，給自己帶來(lái)了幸福。
讀了這兩句話，你明白了什么？
人與人之間需要善良，因?yàn)樯屏紩?huì)給人帶來(lái)幸福。
作者通過(guò)這樣的童話，表達(dá)著自己一個(gè)美好的愿望，那就是人與人之間需要善良，善良可以人人們獲得幸福。
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