《大拇指湯姆》PPT課件
自學(xué)課文:
一讀:小聲讀課文,初步了解課文的內(nèi)容,思考課文寫(xiě)了一件什么事?
二讀:畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)和不理解的詞語(yǔ),并聯(lián)系上下文、查字典理解詞語(yǔ)的意思。標(biāo)出自然段。
我會(huì)注意的!
襤褸:形容衣服破舊。因?yàn)榕c衣服有關(guān),所以?xún)蓚(gè)字都是衤旁。
鞠躬:鞠,左邊是革字旁,比較容易寫(xiě)錯(cuò)。
款待:親切優(yōu)厚地招待。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特別高興。
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自學(xué)了課文,題目告訴我們什么?圍繞大拇指湯姆,介紹了哪些內(nèi)容?
離奇的身世
可怕的歷險(xiǎn)
成為父母的驕傲
默讀課文,思考課文中,哪幾個(gè)自然段分別介紹了這三方面內(nèi)容?
1—5:介紹湯姆離奇的身世。
6—14:介紹湯姆歷險(xiǎn)的經(jīng)歷。
15—19:國(guó)王讓湯姆帶金幣回家看父母,湯姆每月都看父母,成為父母的驕傲。
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感受這篇童話(huà)想象的大膽、奇特
離奇的身世
默林很同情他們。他暗暗施展法力,讓農(nóng)夫的妻子生了個(gè)跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩兒。夫婦倆很喜歡這個(gè)孩子,給他取名為大拇指湯姆。幾年過(guò)去了,湯姆一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng)大。
可怕的歷險(xiǎn)
默讀課文,找出湯姆有哪些神奇的經(jīng)歷?根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)下列表格。
體會(huì)童話(huà)故事蘊(yùn)含的思想感情
①文章中有沒(méi)有直接點(diǎn)明作者寫(xiě)這篇文章要說(shuō)明的內(nèi)容?
但是他們不會(huì)想到,這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲^(guò)一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良,給自己帶來(lái)了幸福。
讀了兩這句話(huà),你明白什么?
②角色換位,進(jìn)一步體會(huì)作者情感。
此時(shí)你們就是這對(duì)貧苦的夫婦,當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槟銈兊纳屏贾e獲得了今天的幸福時(shí),你們想對(duì)大家說(shuō)些什么?
對(duì)魔術(shù)師說(shuō)——
對(duì)國(guó)王說(shuō)——
對(duì)湯姆說(shuō)——
作者通過(guò)這樣的童話(huà),表達(dá)著自己一個(gè)美好的愿望,那就是人與人之間需要善良,善良可以人人們獲得幸福。
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