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《孔子學琴》PPT課件2

《孔子學琴》PPT課件2 詳細介紹:

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《孔子學琴》PPT課件2

孔子:春秋末期思想家,教育家,音樂家。儒家學派創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國(今山東曲阜)人。

孔子的言論大都由他的學生收集在《論語》一書中。

學習提示1:

齊讀第一自然段,這一自然段體現(xiàn)了孔子具有什么樣的品質(zhì)?

從不滿足、虛心好學

學習提示2:

請同學們默讀課文2—5自然段,畫出這幾個自然段中表示時間變化的詞語。想一想,孔子學琴分為幾個階段?

學習提示3:

在這四個階段中,找出表示孔子練琴程度的詞語。

... ... ...

爐火純青

本義:相傳道家煉丹,直到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰時,就算成功了。

比喻:學問、技術(shù)或辦事達到了純熟完美的地步。

討論:孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的?

導(dǎo)學提示1:可以根據(jù)第2自然段的相關(guān)語句進行分析。

導(dǎo)學提示2:讀2—5自然段師襄與孔子的對話,體會感情。

① 師襄說:“你已經(jīng)練了整整十天,這首曲子也會彈了,可以再學一首新的曲子了。”

孔子誠懇地:“我只學會了曲譜,還沒有真正掌握彈奏的技巧呢!”

②師襄說:“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧,可以學一首新的曲子了。”

孔子搖搖頭說:“我還沒有真正領(lǐng)會這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏怎么會使人感動呢?”

... ... ...

孔子的名言:

1、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

2、溫故而知新,可以為師矣。

3、學而不厭,誨人不倦。

4、有朋自遠方來,不亦樂乎。

5、知之為不之,不知為不知,是知也。

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