《孔子學(xué)琴》PPT課件6
孔子：春秋末期思想家，教育家，音樂(lè)家。儒家的創(chuàng)始人，名丘，字仲尼，魯國(guó)（今山東曲阜）人。相傳孔子一生“弟子三千，賢人七十二”。他被后人稱為“萬(wàn)世師表”，入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié)，并設(shè)立了“孔子教育獎(jiǎng)”.這是首次以中國(guó)人的名字命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)習(xí)生字
疲倦 誠(chéng)懇 洋溢
沉浸 抑揚(yáng)
如醉如癡 爐火純青
琴
撥弦樂(lè)器，也稱“七弦琴”，俗稱“古琴”。音域較寬，音色變化豐富。
瑟
撥弦樂(lè)器，形狀像琴，古代，瑟常常與琴或笙合奏。
笙
管樂(lè)器名，一般用十三根長(zhǎng)短不同的竹管制成，是吹管樂(lè)器中唯一的和聲樂(lè)器，也是唯一能吹吸發(fā)聲的樂(lè)器，其音色清晰透亮。
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學(xué)習(xí)提示：
今天我們來(lái)深入學(xué)習(xí)孔子的故事，下面請(qǐng)大家用你喜歡的方式讀課文，讀完后，想想課文講了一件什么事？
講述了偉大的思想家、教育家孔子向師襄學(xué)琴，勤學(xué)苦練，最后琴藝達(dá)到爐火純青的故事，表現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)，精益求精，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
已經(jīng)50歲的孔子這次學(xué)琴又達(dá)到了一個(gè)什么境界？課文中有一個(gè)詞用的特別好，看誰(shuí)先找到？
爐火純青:
本義：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰時(shí)，就算成功了。
比喻：學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。
學(xué)習(xí)提示：
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2—6自然段，畫出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)，想一想，你從中體會(huì)到了什么？
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孔子每次學(xué)琴的目標(biāo)：
第一階段：學(xué)會(huì)曲譜
第二階段：掌握技巧
第三階段：彈出感情、感動(dòng)別人
第四階段：曲中識(shí)人
（不斷進(jìn)取、精益求精）
師襄看孔子彈琴時(shí)的神情變化以及對(duì)孔子的評(píng)價(jià)：
剛一進(jìn)門，他就被激情洋溢的樂(lè)曲聲迷住了。師襄聽(tīng)得如醉如癡，仿佛被帶到 一個(gè)從未到過(guò)的境地。一曲彈完，好半天，師襄才醒悟過(guò)來(lái)。他快步走了過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“你已經(jīng)彈出了樂(lè)曲的思想感情，領(lǐng)會(huì)了音樂(lè)的精神，可以學(xué)一首新曲子了！”
師襄一聽(tīng)，既驚異，又佩服。他站起身來(lái)，向孔子深深地行了一禮，說(shuō)：“你的琴藝真是爐火純青啊！”
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思考：從孔子學(xué)琴的故事中，說(shuō)說(shuō)你受到了什么啟發(fā)？
孔子名言
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
過(guò)而不改，是謂過(guò)矣！
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
言必行，行必果。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
溫故而知新，可以為師矣。
知之為知之，不知為不知，是知也。
《論語(yǔ)》
《論語(yǔ)》首創(chuàng)語(yǔ)錄之體。漢語(yǔ)文章的典范性也發(fā)源于此�！墩撜Z(yǔ)》一書比較忠實(shí)地記述了孔子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想。今本《論語(yǔ)》共二十篇。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”“禮”“義”。
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