《帶雨的花》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標
1、掌握這首小詩中的重點字詞，會讀會寫會用。
2、了解小詩的故事情節(jié)及結(jié)構(gòu)。
3、體會孩子的童真和對媽媽的愛。
課文脈絡(luò)
1 自述我是不聽話的孩子，一個人跑出家玩耍。
2 我追趕蝴蝶跑進森林。
3 我來到湖邊，看叔叔和老爺爺釣魚。
4 突然天空下起了雨，我想起媽媽，想到家。
5 雨中的我，采了媽媽最愛的雨中的花帶回家。
6 手里握著花，回家的路上我既高興又害怕。
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課文理解
這首小詩講述了“我”這個不聽話的孩子出去家門玩耍的故事。小詩記述了“我”玩耍的地方，為媽媽采花的情節(jié)，同時也表露了“我” 因為大雨回家時既高興又不安的矛盾心情。
閱讀思考
你喜歡這首小詩嗎？你覺得寫得好嗎？說一說好在哪兒？
小詩真實的表現(xiàn)了“我”的童真，和對媽媽的深刻的愛意。
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作者簡介
金波,（1935.7— ） 全名王金波，北京人。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。歷任北京師范學(xué)院教授，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。
代表作品
童話集：
《小樹葉童話》、
《金海螺小屋》、
《蘋果小人兒的奇遇》、
《眼睛樹》、
《影子人》、
《白城堡》、
《追蹤小綠人》……
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