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《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件

《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件

《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件

注意

1.通過觀察圖畫,合理想象人物對(duì)話

2.掌握寫對(duì)話的基本方法,注意提示語的不同位置。

3.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

創(chuàng)設(shè)情境

1.故事導(dǎo)入:鉛筆、橡皮和紙是好朋友。有一天,它們的小主人明明做完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到了他們?cè)谝黄鹫f話。他們會(huì)說些什么呢?

2.分小組討論:鉛筆、橡皮和紙會(huì)說些什么?

3.集體交流。

... ... ...

編童話故事、表演

1.分三人小組一起編童話故事,然后把你們編的故事演一演。

2.請(qǐng)編得好的一組同學(xué)上臺(tái)表演。師生共議。

3.評(píng)議之后再請(qǐng)這組同學(xué)表演,邊表演邊評(píng)議。

... ... ...

鉛筆、橡皮和紙

鉛筆、橡皮和紙是三個(gè)形影不離的好朋友。

有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們?cè)谝黄鹫f話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點(diǎn):“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地說:“我可以把你寫錯(cuò)的字擦掉。”鉛筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的......”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開交時(shí),紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧。”

鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說。:“我一定不驕傲自滿了,我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)。”“對(duì),對(duì),對(duì),我也是這種想法。”橡皮說。

從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí),最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。

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