《魔法師的弟子》PPT課件3
魔 法 師 的 弟 子
《魔法師的弟子》是一首童話交響詩(shī)，作者是迪卡斯。創(chuàng)作與1897年，樂(lè)曲活潑、生動(dòng)、充滿魔力。
迪卡斯（1865—1935）法國(guó)作曲家、音樂(lè)教育家。
主要作品有：《C大調(diào)交響曲》、芭蕾舞劇《仙女》、歌劇《阿蘭娜和藍(lán)胡子》等。
《魔法師的弟子》是其最具獨(dú)創(chuàng)性的代表作品，被德彪西譽(yù)為一部“作曲法講義”。
迪卡斯還是我國(guó)人民音樂(lè)家冼星海的老師。
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六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《魔法師的弟子》PPT教學(xué)課件，共9頁(yè)。 背景資料 交響詩(shī)《魔法師的弟子》，法國(guó)作曲家迪卡斯創(chuàng)作于1897年。翌年5月1日在巴黎國(guó)民音樂(lè)協(xié)會(huì)管弦樂(lè)演奏會(huì)上首次演出，作者親自指揮。樂(lè)曲以德國(guó)文學(xué)家歌德的敘事詩(shī)《魔法師的弟子》為題材。 情節(jié)為..
六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《魔法師的弟子》PPT下載，共16頁(yè)。 講講這部作品講了一個(gè)怎樣的故事？ 并用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，說(shuō)明魔法師的弟子是一個(gè)什么樣的人。 1797年，德國(guó)詩(shī)人歌德寫(xiě)了一首敘事詩(shī)，一百年之后的1897年，法國(guó)作曲家迪卡斯根據(jù)這部敘事詩(shī)創(chuàng)作了一部交響詩(shī)..
《魔法師的弟子》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、聆聽(tīng)音樂(lè)，想象音樂(lè)場(chǎng)景，并用自己的語(yǔ)言加以描述。 2、編創(chuàng)并表演音樂(lè)故事情節(jié)。 聽(tīng)一聽(tīng)，記一記，議一議，說(shuō)一說(shuō) 聽(tīng)：樂(lè)曲的力度與速度的變化。 記：你所聽(tīng)到的，看到的，想到的。 議：小組討論個(gè)人所記錄的，集思廣..
《魔法師的弟子》PPT課件 小提琴 現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，也是自17世紀(jì)以來(lái)西方音樂(lè)中最為重要的樂(lè)器之一。小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是樂(lè)器之王，那么小提琴就是樂(lè)器中的王后 大管和單簧管有什么不一樣？ 大管..
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