《質(zhì)量》質(zhì)量與密度PPT課件3
請(qǐng)把桌面上的鐵釘 、火柴棒、鐵塊、銅絲、木塊、銅柱體等進(jìn)行分類(lèi)；可以怎么分？請(qǐng)說(shuō)出分類(lèi)的理由。
一切物體都是由物質(zhì)組成的。
比一比
汽車(chē)輪胎用的橡膠與自行車(chē)輪胎用的橡膠誰(shuí)的多？
汽車(chē)輪胎用的橡膠多
由以上你能得出什么結(jié)論呢？
組成物體的物質(zhì)有多有少，在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。
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一、質(zhì)量(m)：物體所含物質(zhì)的多少
1.國(guó)際單位：千克（ kg）
2.常用的質(zhì)量單位：噸（t）、克（g）、毫克(mg)
3.單位換算：
1t =____ kg 1kg =____ g 1g =____mg
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二、實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具：
(一)．托盤(pán)天平的構(gòu)造
(二)．托盤(pán)天平的使用
1）放：把天平放在水平臺(tái)上（放平）
2）撥：把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處．（歸零）
3）調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處（或者指針在中線(xiàn)左右擺動(dòng)幅度相等），這時(shí)橫梁平衡．當(dāng)指針偏向左邊時(shí)，平衡螺母應(yīng)往右調(diào)（左偏右調(diào)，右偏左調(diào)）。
4）測(cè)：把被測(cè)物體放在左盤(pán)里．用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼，并移動(dòng)游碼，使天平的衡量平衡．（左物右碼，先大后小）
5）讀：右盤(pán)里砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于左盤(pán)里物體的質(zhì)量。
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（三）、注意事項(xiàng)
（1）每個(gè)天平都有自己的最大稱(chēng)量和感量，也就是它所稱(chēng)量的物體的最大質(zhì)量和最小質(zhì)量，超過(guò)最大稱(chēng)量會(huì)損壞天平，小于感量會(huì)使測(cè)出的質(zhì)量不準(zhǔn)，都不能直接測(cè)量。
（2）天平平衡后，左右托盤(pán)不能對(duì)調(diào)；天平位置變，重新調(diào)平衡；稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，平衡螺母不能再動(dòng)。
（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放入天平盤(pán)中。
（4）向盤(pán)中加減砝碼、移動(dòng)游碼時(shí)都要用鑷子，不能直接用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。
（5）先估測(cè)，從大至小加砝碼加到最小一個(gè)砝碼超重，則改用移動(dòng)游碼。
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練一練
1、一根鋼棒，在下列各種情況下，質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（�。�
A.把鋼棒加熱到1000C
B.把鋼棒軋成一張薄鋼板
C.航天員把鋼帶到月球
D.用銼刀對(duì)鋼棒進(jìn)行加工
2.將10千克的冰全部熔化為水，質(zhì)量______, (填“變大”、“變小”或“不變”)，將這些水帶到月球上，其質(zhì)量為_(kāi)_______千克.
測(cè)量液體的質(zhì)量：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡；
（2）測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0；
（3）將被測(cè)液體倒入燒杯，測(cè)量總質(zhì)量m總；
（4）被測(cè)液體質(zhì)量m=m總− m0。
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托盤(pán)天平的用法小結(jié)
1）放：把天平放在水平臺(tái)上（放平）
2）撥：把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處．（歸零）
3）調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡．（左偏右調(diào)，右偏左調(diào)）。
4）測(cè)：左物右碼，加砝碼時(shí)用鑷子先大后小，并移動(dòng)游碼使橫梁平衡。
5）讀:右盤(pán)里砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于左盤(pán)里物體的質(zhì)量。
6）整：稱(chēng)量完畢，用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒，把游碼撥回零度線(xiàn)處。
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