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《網(wǎng)絡(luò)上的人際交往》網(wǎng)絡(luò)交往新空間PPT課件4

《網(wǎng)絡(luò)上的人際交往》網(wǎng)絡(luò)交往新空間PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查

1.你在網(wǎng)上主要關(guān)注:

A.新聞B.學(xué)習(xí)資源C.計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)

D.音樂、影視E.游戲F.聊天G.其他

2.你心目中的網(wǎng)友是什么樣子了?

3.與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個(gè)?你知道他們的國籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實(shí)情況嗎?

4.談?wù)勀闩c網(wǎng)友交往的有趣故事?

... ... ...

小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。

很快,同學(xué)們收到來自世界各地的醫(yī)生回復(fù),三分之二的意見認(rèn)為,這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了!

1、小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?

如果沒有互聯(lián)網(wǎng),小梅的病癥很難做出準(zhǔn)確診斷,很可能延誤治療時(shí)間,從而失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng),這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助,病因才得以確診。

... ... ...

網(wǎng)絡(luò)的豐富性的表現(xiàn)為

打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?葱侣、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥、遠(yuǎn)程教育、在線影院、網(wǎng)上購物等,不用舟車勞頓,不用費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)在豐富我們生活的同時(shí),也使我們的交往方式發(fā)生了變化。

閱讀課本p67,說說網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的有哪些不同?

網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別:突破了傳統(tǒng)交往的限制,它體現(xiàn)為交往的無限性。

1、網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想。

2、網(wǎng)絡(luò)交往超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。

3、在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。

4、我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制,自由選擇交往對(duì)象,在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友。

總結(jié):網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

... ... ...

網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不 同?

1、網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間

2、提供了平等交往的平臺(tái)

3、使學(xué)習(xí)方式的改變

4、突破現(xiàn)實(shí)交往的角色限制,自由交友

網(wǎng)絡(luò)的積極作用:

1、網(wǎng)絡(luò),容量大,內(nèi)容全,傳遞速度快

2、網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

3、網(wǎng)絡(luò)交往開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。

網(wǎng)絡(luò)的消極作用?

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,影響身心健康,

3、給家庭造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

4、有的走上違法犯罪道路。

5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范,存在“臟亂差”,我們既可能成為受害者,也可能參與其中,破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

... ... ...

怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用?

1、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。

2、要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。

3、我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題。(解決問題)

4、幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。(幫助別人)

5、要有遠(yuǎn)大的理想和志向

6、網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要作網(wǎng)絡(luò)的主人

... ... ...

課堂小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式,網(wǎng)絡(luò)使我們過上了古人無法想象的生活。網(wǎng)絡(luò)是危險(xiǎn)的,網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)有陷阱,到處有誘惑,一不小心,我們就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吞噬。作為青少年,我們必須樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,把網(wǎng)絡(luò)作為先進(jìn)的工具,作為生活的一種補(bǔ)充,立足健康成長。

作為網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍,我們必須自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為,盡自己努力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓其成為人們生活學(xué)習(xí)的另一方空間。

課后作業(yè):

為了我們的健康成長,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用和消極作用,為班級(jí)起草一份,適度上網(wǎng),合理上網(wǎng),有效上網(wǎng)的倡議書,題目自擬。

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