《君主集權(quán)的強(qiáng)化》統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)PPT課件5
問(wèn)題探究
明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán)采取了那些措施？
1.改革行政機(jī)構(gòu) 廢除行中書省，設(shè)立直屬中央三司，廢除丞相，由六部分管朝政。
2.成立特務(wù)機(jī)構(gòu) 錦衣衛(wèi)
3.加強(qiáng)思想控制 科舉考試 采取八股取士
自主學(xué)習(xí)
問(wèn)題 ：
1后金的建立：時(shí)間 、建立者、國(guó)號(hào) 、建立經(jīng)過(guò)
2清朝的正式成立：時(shí)間 、在位皇帝 、歷史經(jīng)過(guò)
3君主集權(quán)強(qiáng)化的措施：政治上、思想上
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一、努爾哈赤的功績(jī)
1、統(tǒng)一女真各部，1616年建立后金。
2、反明，奪取遼東70多城
3、遷都沈陽(yáng)，改稱盛京。
4. 創(chuàng)建八旗制度
二、皇太極的主要?dú)v史活動(dòng)
1、采取措施，增強(qiáng)國(guó)力
2、改女真族名為滿洲
3、1636年稱帝改國(guó)號(hào)為清
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想一想：
努爾哈赤同宋元時(shí)期的哪幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些相似之處？
阿保機(jī)（契丹），阿骨打（女真金），元昊（西夏），鐵木真(蒙古國(guó))
他們統(tǒng)一了本民族各部；建立本民族政權(quán)；推動(dòng)本民族發(fā)展；影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程。都是中國(guó)歷史上杰出的政治家和軍事家。
二、君主集權(quán)的強(qiáng)化
1、政治上：設(shè)立軍機(jī)處
軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間。”
（1）上文什么意思？軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎？
（2）軍機(jī)處是誰(shuí)設(shè)立的？有什么意義？
雍正時(shí)。 軍機(jī)處的設(shè)立取代了議政王大臣會(huì)議，標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng) 。
A、目的：加強(qiáng)君主專制
B、雍正帝時(shí)設(shè)立 乾隆帝時(shí)，徹底取代議政王大臣會(huì)議。
C、軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
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2、思想上：大興文字獄
康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷
清朝文字獄事例：
“一把心腸論濁清”——胡中藻案
“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人”
“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”
知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
文字獄產(chǎn)生的影響
造成了社會(huì)的恐怖，摧殘了人才 ，使知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治，禁錮了思想，阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
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課堂練習(xí)
1．清朝的第一位皇帝是（ ）
A ．努爾哈赤 B．皇太極
C．福臨 D．玄燁
2．軍機(jī)處創(chuàng)設(shè)于（ ）
A．順治時(shí)期 B．康熙時(shí)期
C．雍正時(shí)期 D．乾隆時(shí)期
3．清朝大興文字獄，主要是哪幾個(gè)皇帝時(shí)期（ ）
A．順治皇帝 B．康熙皇帝
C．乾隆皇帝 D．雍正皇帝
4．清朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)所采取的措施是（ ）
A．大興文字獄 B．設(shè)立軍機(jī)處
C．設(shè)立議政王大臣會(huì)議 D．設(shè)立錦衣衛(wèi)
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清朝初年，是如何加強(qiáng)君主集權(quán)統(tǒng)治的？
1、雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處（軍機(jī)大臣跪受筆錄。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
2、從思想上控制知識(shí)分子，大興文字獄, 禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
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