《功》功和機械能PPT課件4
請說出下列詞語中“功”的含義:
功勞 立功—
大功告成 事半功倍——
在物理中我們學到過含“功”的物理概念嗎?
電功——用電器把電能轉化為其它形式能的過程。
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一、力學中的功
如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力 的作用就顯出了成效,力學里就說這個力對物體做了功.
請同學們再觀察前面的幾幅圖中哪些力對物體做了功?分析物體、小車、汽車分別受幾個力的作用?它們是在什么力的作用下沿什么方向移動了一段距離?是什么力對它們做了功?
這兩種情況石頭、水桶受不受力的作用,在力的方向上有沒有移動一段距離?這個方向上搬石頭的力和向上提水桶的力有沒有做功?
功包含的兩個必要因素:
1、作用在物體上的力;
2、物體在力的方向上移動的距離。
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“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可”
1.當你端著一盆水不動時,你累嗎?你做功了嗎?為什么?
2.用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,人對球做功了嗎?
3.人推著木箱前進時,箱子的重力和支持力做功了嗎?為什么?
請同學們分析下面幾種情況下,哪些情況力對物體做了功,哪些情況沒有?
①用手提著重物原地不動
②在水平桌面上滾動著的小球
③把磚托在手里水平移動,重力是否做功?
④推陷在泥里的汽車而沒有推動
⑤起重機得鋼索上懸掛著重物
⑴當重物靜止時,鋼繩的拉力是否做功?重力是否做功?
⑵當起重機把貨物舉到一定高度后,就使它沿水平方向移動,在移動過程中,重力是否做功?拉力是否做功?
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即學即練
在下列幾種情況中,力對物體做功的是( )
A、冰球在光滑的冰面上勻速滑動
B、小孩用力推箱子,箱子未被推動
C、學生背著書包站在水平公路上勻速行駛的汽車上
D、清潔工把一桶水從地上提起
二、功的計算
1.功的定義:在物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功
即:功=力×力的方向上移動的距離
2.功的計算公式: W = F· S
W— 功 — 焦耳(J) F— 力 — 牛頓(N)
S—距 離— 米( m) 1焦耳=1牛×1米
意義:用1牛的力使物體在力的方向上移動1米所做的功是1焦耳.
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功的原理:
使用機械時,人們所做的功,都不會少于不用機械時所做的功,也就是使用任何機械都不能省功。即FS≥Gh
1、某人用動滑輪提起重100N的物體,若忽略摩擦和動滑輪重,把物體提起2m,人對繩做了多少功?人對繩的拉力是多少?
因忽略摩擦和滑輪重,人對繩做的功等于不用滑輪直接用手所做的功W1=W2 即Gh=Fs
所以,100N×2m=F×2×2m F=50N
2、某人用一動滑輪提起重100N的物體,把物體提起2m,若人對繩的拉力時60N,則人對繩做了多少功?此時,與直接把100N物體提高2m相比,人多做了多少功?你在使用機械時,希望這部分功多好還是少好?為什么?
解:W1=Gh=100N×2m=200J
W2=Fs=f·2h=60N×2×2m=240J
△W=W2-W1=240J-200J=40J
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