《九寨溝》PPT課件4
自主學習
1. 聽讀課文，初步了解課文內(nèi)容。
2. 圈畫出生字新詞，把不認識的摘錄下來：
預(yù)習交流
1．輪流讀生字，把容易讀錯的寫在小黑板上。
2．試默生字詞，組長報。
3．說說對生字詞的理解。把不能理解的摘錄下來：
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自讀課文第三段：
你最喜歡九寨溝哪兒的美景，這些美景都美在哪兒，自己先讀一讀，再讀給六人一個小組的同學聽，讀完后說一說自己的感受，其余同學給他評議評議。再把課文找到句子用直線畫下來。小組推薦一人班級交流。
大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。
每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊做“五花海”、“五彩池” 呢。
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面對這么美麗的自然風光，你想怎樣介紹給自己的同學、親人、朋友呢？
（可以用不同的方式表達�？梢岳首x，可以導游，可以繪畫，可以吟誦詩句……）
多么美的景色，多么美的句子，讓我們記住它吧！請大家選擇自己最喜歡的景色進行記憶。
九寨溝不僅有引人入勝的美麗風光、景色，還生活著許多奇異、珍稀的動物。請大家讀讀第四自然段，邊讀邊想想你最喜歡哪種動物，這些動物都可愛在哪兒，找到句子用直線畫下來。
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自選“作業(yè)超市”
從以下作業(yè)中選擇一題練一練。
（1）選擇自己喜歡的詞句摘抄下來，并背誦。
（2）畫一畫自己心中的九寨溝，并配上解說詞。
（3）為九寨溝設(shè)計一則廣告詞。
（4）用“也許……也許……”句式，仿照文中第四自然段寫一寫其他的動物。
（5）以“九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境�。�”為開頭，寫一段話。
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