《找駱駝》PPT課件2
自學任務 一
1 自由朗讀課文,要讀準字音,讀通句子
2 勾畫出文中的新詞,利用字典,聯(lián)系上下文理解新詞意思。
3 課文主要講了一件什么事?
你會讀嗎
駱 駝 跛 馱 忿
啃 竟
駱駝 跛腳 馱著
忿忿 腳印 啃過
究竟 不緊不慢
... ... ...
自學任務二
1 有感情的朗讀課文第1-9自然段,想一想,商人丟失的駱駝有哪些特點?在文中找出相關的語句勾畫出來。
2 是誰說出了走失的駱駝的特點?
我明白了:
遇到問題,不能光著急;
要冷靜,要動腦筋思考。
小練筆
1. 一天,商人牽著駱駝走,又碰到了老人,他又會怎么做?怎么說?以《再遇老人》為題,發(fā)揮想象,寫一段話。
2.你想對老人、商人或自己說點什么?
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