《紀昌學射》PPT課件3
教學目標
1、熟讀課文,掌握本課中出現的文言實詞虛詞;
2、學習運用現代漢語翻譯文言句子。提高文言文的自主學習能力
3、感悟本課中的道理,學習紀昌刻苦努力的精神。認識到學習一定要重視基本功訓練。
注音:
彀 瞬 偃 錐 眥
牦 虱 牖 拊 膺
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作者簡介:
列御寇,戰(zhàn)國時鄭國人。《列子》,道家著作。相傳為列御寇所著,其中保存了許多先秦時代優(yōu)秀的寓言故事、民間故事和神話傳說。如“愚公移山”、“歧路亡羊”、“杞人憂天”、“齊人攫金”等,對今人仍有啟發(fā)和教育作用。本課選自《列子·湯問》
朗讀課文.根據注釋,疏通文意
甘蠅,古之善射者,彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi),學射于甘蠅,而巧過其師。
紀昌者,又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“爾先學不瞬,而后可言射矣。”紀昌歸,偃臥其妻之機下,以目承牽挺。二年之后,雖錐未倒眥而不瞬也。
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理清文章思路
1、介紹飛衛(wèi)。襯托
2、繼昌學射的經過
3、飛衛(wèi)稱贊。
深入理解課文
1、飛衛(wèi)要求紀昌怎樣做?紀昌又做了哪些事情?這與射箭有關系嗎?
2、讀了這個故事,你懂得了什么道理?
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擴展 遷移
1、你怎樣評價飛衛(wèi)、紀昌兩人的行為?
2、你認為當前的學習生活中最重要的是什么?
鞏固練習
翻譯下列句子。
1.爾先學不瞬,而后可言射矣。
2.偃臥其妻之機下,以目承牽挺
3.亞學視而后可,視小如大,視微如著,而后告我。
4.昌以牦懸虱于牖,南面而望之。
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推薦作業(yè)
1、背誦課文,鞏固本課內容。
2、預習下一課。
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