《那片綠綠的爬山虎》PPT課件
葉圣陶（1894年－1988年），原名葉紹鈞，字秉臣，漢族人，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。葉圣陶曾擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)。解放后，葉圣陶曾擔(dān)任出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)。他也是第六屆全國(guó)政協(xié)副主席、第五屆全國(guó)人大常委委員、第五屆全國(guó)政協(xié)常委委員、民進(jìn)中央主席。葉圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94歲。
肖復(fù)興，河北滄縣人，《人民文學(xué)》副主編。1978開始發(fā)表作品。著有長(zhǎng)篇小說《我們?cè)?jīng)相愛》、《早戀》、《青春夢(mèng)幻曲》，中短篇小說集《四月的歸來》、《北大荒奇遇》，報(bào)告文學(xué)集《國(guó)際大師和他的妻子》、《多夢(mèng)時(shí)節(jié)——肖復(fù)興報(bào)告文學(xué)集》等。 報(bào)告文學(xué)《海河邊的一間小屋》、《生當(dāng)作人杰》分別獲全國(guó)第二、三屆優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。
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為什么作者會(huì)“愣住了”呢？
我打開本子一看，里面有這次征文比賽獲獎(jiǎng)的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。
1、作者自以為自己的作文寫得很不錯(cuò)，沒料想到自己的作文竟存在著這么多毛病。
2、作者沒料到震驚文壇的大作家葉老先生竟會(huì)親自修改一個(gè)中學(xué)生的作文
3、作者更沒有料想的是葉老先生修改作文會(huì)如此認(rèn)真細(xì)致。
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為什么說“陽(yáng)光都變成綠色”？
綠色代表的是希望，作者因受葉老的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，內(nèi)心充滿了希望，他對(duì)自己的寫作充滿信心。此時(shí)，在他的眼里一切都充滿希望，以致于在他眼里陽(yáng)光也是綠的。“陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。“寫出了爬山虎充滿生命力，充滿了詩(shī)情畫意。”
想一想作者寫爬山虎有什么作用呢？
剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
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小作者來葉圣陶老先生家做客，卻寫起葉圣陶家的“爬山虎”，這樣寫的用意是什么？
借景抒情，作者正是借生機(jī)勃勃的“爬山虎”，來表現(xiàn)出“我”受到葉圣陶老先生的鼓勵(lì)后來到他家的高興激動(dòng)的心情。
討論：課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？
因?yàn)?ldquo;我”的作文寫得“親切自然”，葉老批改了“我”的作文，因而對(duì)“我”有所了解，才請(qǐng)“我”到他家做客。我見到那片綠綠的爬山虎，葉老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。時(shí)間已過去將近三十年了，但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。
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