《為中華之崛起而讀書》PPT課件3
體會“中華真的不振？”
“那是外國的租借地，惹出麻煩了可糟了。沒地方說理去！”
“為什么？中華不振啊！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么？
——我們從伯父的話語中讀懂了“中華不振”。
“為什么？”周恩來不解地問。
“那又是為什么？”周恩來打破沙鍋問到底。
不久，周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？
為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住那里？這不是中國的土地嗎·····？
... ... ...
1、“戰(zhàn)場竟是中國的土地，倒在血泊里的竟是中國的人民。”
出乎意料、怒不可遏的思想感情。
2、“惹了麻煩”、“列強”、“奇恥大辱”、“揚長而去”等詞語
憎恨舊政權、憎恨帝國主義的思想感情。
3、“一樁樁的事實，使周恩來越來越感覺到‘中華不振’這四個字的沉重分量。”
對“中華不振”的沉重憂慮和對“振興中華”的高度責任感。
4、“為了中華之崛起。”坐在后排的周恩來莊重地回答。
熱愛中華、熱愛祖國的思想感情。
... ... ...
從租界回來以后，周恩來常常一個人在沉思，他在想些什么呢？請你把這些想法寫下來！
這一次去了租界以后，我忘不了在中國人自己的土地上卻給不了一個中國婦女以起碼的公道；我忘不了在中國人自己的土地上卻讓洋人在一個中國婦女面前專橫跋扈；我更忘不了在中國人自己的土地上，在光天化日之下，一群中國人面對一個洋人，竟不敢給自己的同胞聲張正義。
這一樁樁觸目驚心的事實強烈刺激著我的心，國家不興才遭受奇恥大辱，我一定要讓中國崛起。
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