《小露珠》PPT課件4
自由讀2-5 自然段，思考：小動物為什么喜歡小露珠？用“﹏﹏”畫出小動物說的話，用“ ”標出表示動作的詞。
“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草桿上的小蟋蟀對小露珠說。
“早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。
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默讀課文第六自然段,思考：
文中哪些詞或句子讓你感受到了植物也喜歡小露珠？（用“﹏﹏”畫出有關語句）
一會兒，太陽公公披著云霞、爬上了 東山，染紅了天空，照亮了大地。
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“我明天還會來的。”
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作業(yè)：
1、背誦全文。
2、摘抄你喜歡的詞句。
3、用“越來越……越來越……”寫幾句話。
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