《天火之謎》PPT課件4
讀一讀:
雷暴 劈開 爆炸 斃傷 諷刺
揭開 拴住 鑰匙 顛倒
雷電交加 不足為奇 混為一談
冷嘲熱諷 怒發(fā)沖冠 欣喜若狂
無稽之談 安然無恙 難以置信
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自由讀讀課文,用文中的話來概括已分好的段意:
第一段(第1自然段):講雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西
第二段(第2~5自然段):寫富蘭克林用“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”解開雷暴之謎。
第三段(第6自然段):富蘭克林根據(jù)放電的原理,發(fā)明了避雷針。
溫馨提示
小組合作學(xué)習(xí)三、四自然段,想想富蘭克林是怎么做的?先劃出有關(guān)詞語,再用幾句簡單的話來說說,并想想你覺得富蘭克林給你留下了什么印象?
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課后作業(yè):
1、收集資料,了解避雷針的作用及其可以避雷的原理。
2、練習(xí)復(fù)述課文。
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