《天火之謎》PPT課件3
自由讀讀課文,用文中的話來(lái)概括已分好的段意:
第一段(第1自然段):講雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西
第二段(第2~5自然段):寫富蘭克林用“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”解開雷暴之謎。
第三段(第6自然段):富蘭克林根據(jù)放電的原理,發(fā)明了避雷針。
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溫馨提示
默讀3.4自然段,畫出富蘭克林是怎樣想的,怎樣做的句子。并想想你覺得富蘭克林給你留下了什么印象?
面對(duì)人們的取笑,富蘭克林決定怎么做呢?他是怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的?
(四人小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。選擇你們認(rèn)為最合適的詞語(yǔ)填空,并結(jié)合課文第4自然段的相關(guān)詞句,說(shuō)說(shuō)這樣填的理由。)
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富蘭克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天電’了!”
“欣喜若狂”怎么理解?你能用它說(shuō)一句話嗎?怎樣讀才能讀出富蘭克林的心情?
“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象,“上帝的怒火”不過是無(wú)稽之談。
想象一下:此時(shí)的人們又會(huì)說(shuō)些什么呢?
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