《“諾曼底”號遇難記》PPT課件5
雨 果 簡 介
維克多·雨果(1802—1885),十九世紀(jì)法國文學(xué)大師,詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩人”,浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖。小說代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。
1885年5月22日雨果在巴黎與世長辭,法蘭西舉國為他致哀。100多年來,法國人民和世界各國人民一直緬懷這位偉大的法國文化先驅(qū)者!栋屠枋ツ冈骸泛汀侗瘧K世界》多次被拍成電影,在世界上廣為流傳,成為經(jīng)典之作。
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海難發(fā)生的原因:
因?yàn)楫?dāng)時(shí)海面上霧很大,可見度很低
找出相關(guān)句子
(1)大海上夜色正濃,薄霧彌漫。”
(2)“霧愈來愈濃。”
(3)“周圍一片漆黑,船桅的梢尖勉強(qiáng)可辨。”
海難發(fā)生后,起初“諾曼底”號上是一幅怎樣的景象?
面對這危急的情勢,船長是如何應(yīng)對的?(他做了哪些事?)
對話描寫
在船長的沉著指揮下,船上后來是一幅怎樣的景象?
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忠于職守,這里的主要表現(xiàn)就是全力救人;
“做人之道”,這里的主要表現(xiàn)就是在救人中所體現(xiàn)出來的人生理念。
“面對死亡,他又運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利”,第一是說,在死亡面前,他自覺地經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),放射出英雄的光彩;
第二是指在死亡面前,最能展現(xiàn)一個人的本色,誰都可以抓住這個機(jī)會成就英雄業(yè)績,譜就英雄樂章;成就一個英雄的“權(quán)利”人人都有,關(guān)鍵在于你是否“運(yùn)用”這個“權(quán)利”。
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寫法借鑒
1、小說寫月色、濃霧,目的是什么?
2、本文寫得精彩感人,作者寫發(fā)生海難后緊張而又動人心魄的場面目的是什么?哪些文字寫出了這種場面?
小 結(jié)
同學(xué)們,相信每一個人學(xué)了這篇文章之后一定會記住這樣一位船長,一位與船同沉的船長!一位常年在大海懷抱中的船長!一位把船視為自己生命的船長!一位在大海中永生的船長!一位在英倫海峽上沒有任何一個人能與他相提并論的船長!
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