《綠色千島湖》PPT課件4
朗讀課文，思考問題
1你知道文中的這個(gè)湖為什么被稱為“千島湖”嗎？
“湖面上有1078個(gè)島嶼。”
2它為什么又被稱為“綠色千島湖”呢？
“這里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖。”
預(yù)習(xí)檢測(cè):
1 課文主要寫了什么內(nèi)容？
2 你讀通課文了嗎？
3 生字你都認(rèn)識(shí)了嗎？
4 你遇到了哪些不懂的詞語(yǔ)？
5 你積累了哪些詞語(yǔ)？多音字和近反義詞？
... ... ...
理清脈絡(luò)
你認(rèn)為課文可以分幾段？每段寫了哪些內(nèi)容?請(qǐng)你歸納段意。
精讀第二部分：為什么說千島湖是一首優(yōu)美的詩(shī)篇？
提醒：作者抓住哪個(gè)詞來(lái)描寫島嶼的特點(diǎn)？
精讀第三部分：請(qǐng)你說說千島湖的過去是什么樣的？為什么說它現(xiàn)在是一個(gè)人工創(chuàng)造的奇跡？
文章在介紹了千島湖的景觀之后還寫了什么內(nèi)容呢？
千島湖景觀的形成過程：
1.新安江水電站的興建。
2.科技人員培育“水上森林”。
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理解“綠色”
學(xué)習(xí)了課文以后，你對(duì)“綠色” 含義是否有了更深的理解呢？
提示：你還知道哪些東西被冠以“綠色”名稱？
總結(jié)
1、總結(jié)一下本文的中心思想？
2、本文在寫法上有什么特點(diǎn)？
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