《走一步，再走一步》PPT課件3
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、正確地朗讀課文。
2、較完整地復(fù)述故事情節(jié)，做到條理清楚，詳略合適。
3、結(jié)合語境理解重點(diǎn)詞、句的深刻含義。
4、聯(lián)系自身生活體驗(yàn)，感悟人生哲理。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、復(fù)述故事情節(jié)。
2、探究性、多角度理解故事所蘊(yùn)含的生活哲理。
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啟示：
1.面對(duì)困難，不畏懼害怕，要冷靜分析，循序漸進(jìn)，克服困難。
2.千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，要從小事做起，小進(jìn)步會(huì)積累成大成功。
經(jīng)驗(yàn)：
要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。
練習(xí)檢測(cè)：
1.課文主要寫“我”（ ）的過程，寫我爬下懸崖走第一步時(shí)的動(dòng)詞是（ ），這幾個(gè)動(dòng)詞突出了我的（ ）的心理。
2.文中兩次寫到“啜泣”，含義不同。
第一次是（ ）
第二次是（ ）。
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變結(jié)局——拓展思維
我們?cè)囍鞒龇N種有可能的設(shè)想，為故事設(shè)計(jì)一個(gè)新的結(jié)局。
1、杰利找的是“我”的母親……
2、杰利沒有找到“我”的任何親人……
3、杰利在途中勸說伙伴們一起回來幫“我”……
4、杰利被伙伴們惡作劇地拉走，不允許他去報(bào)告“我”的家人，也不允許他獨(dú)自來幫“我”……
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