部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《小小“動(dòng)物園”》PPT課件(第2課時(shí))，共32頁。
小麗：我的家就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
小方：我有一個(gè)快樂的家，貓頭鷹爸爸、獅子?jì)寢�、考拉弟弟和猴子我，組成了一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
小聰：“嗖——”臥室里飛出一只鞋，緊接著傳來了弟弟尖尖的犟驢叫聲，老虎爸爸和蜜蜂媽媽迅速走向臥室……每天的早晨，我家這個(gè)小小“動(dòng)物園”就在這樣一片歡聲笑語中熱鬧起來了。
我的奶奶就像一只老母雞，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。她每天都接我放學(xué)，不論什么天氣，我一出校門，就能看到她等著我的身影，她就站在校門口等著我。
建議1：修改不通順的語句。
建議2：寫出事例。
建議3：運(yùn)用好詞好句。
結(jié)尾 畫龍點(diǎn)睛
1.我家是個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”。你們有空可以來玩，不收門票喔！
2.我能生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，真是太幸福了！
3.在我家這個(gè)“動(dòng)物園”里，小“動(dòng)物”們會(huì)互相關(guān)心、互相愛護(hù)，我太喜歡這里啦。
作業(yè)：
1.繼續(xù)修改自己的習(xí)作。
2.根據(jù)“習(xí)作標(biāo)準(zhǔn)” 進(jìn)行自主評(píng)價(jià)。
3.把修改好的習(xí)作讀給家人聽，請(qǐng)家人對(duì)“寫得像不像”進(jìn)行評(píng)價(jià)。
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