《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》公倍數(shù)和公因數(shù)PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
1.在具體的操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。
2.學(xué)會(huì)用列舉的方法找到10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動(dòng)探索簡潔的方法，進(jìn)行有條理的思考。
3.在自主探索與合作交流的過程中，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，獲得成功的體驗(yàn)。
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4和6的公倍數(shù)有哪些？其中最小的是幾？
1.依次分別寫出4和6的倍數(shù),再找出公倍數(shù)。
2.先找6的倍數(shù)，再在6的倍數(shù)里找4的倍數(shù)。
全課小結(jié)
今天這節(jié)課你有什么收獲？什么是兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)？怎樣找兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)？你還有什么疑問？
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